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更多“皮亚杰的认知发展理论中，把儿童看作是（）。”相关的问题
第1题
皮亚杰的理论对教学工作者的理论研究和实践探索都有着重要的价值,下列对皮亚杰的理论表述正确的有（)。
A.不主张给儿童那些明显超出他们发展水平的材料
B.强调过于简单的问题,对儿童的认知发展作用很大
C.保持学生的学习主动性使他们积极的参与到学习活动中来
D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异
第3题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论儿童社会化发展的重要标志是（)A.客体永恒性B.去自我中心化C.思维
根据皮亚杰的认知发展阶段理论儿童社会化发展的重要标志是()
A.客体永恒性
B.去自我中心化
C.思维的可逆性
D.群集结构形成
第4题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（)。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第8题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
A.皮亚杰、埃里克森、华生
B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
D.华生、弗洛伊德、皮亚杰
第9题
根据根据皮亚杰的道德认知发展理论，处于（)阶段的儿童会认为：道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。
A.前道德
B.道德实在论(他律)
C.道德相对(自律)
D.形式运算
