A.巧妙地写出了晚年词人内心感情的痛苦、感情的尴尬与感情的矛盾
B.在意自身形象,强烈的虚荣心
C.当年簇带济楚的少女,已经变成憔悴不堪的老妇,写体貌的变化已让人沉痛之极。易安此句以形写神,以鬟乱鬓白写出了此时衰老颓唐的近况
D.这几句词里有一种渴望欢乐,渴望融入到一种热闹生活当中去的愿望,但是又没有办法走出沉重的心情
A.认识。指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述
B.情感。指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视、同情与挑剔
C.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造。指个人对客观对象状态进行改变
A.认识,指人们接触客观事物,做出带有评价意义的叙述
B.情感,指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C.表达,指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造,指个人对客观对象状态进行改变
A.认识。指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述
B.情感。指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造。指个人对客观对象状态进行改变
态度是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。 下列不属于态度要素的一项是()。
A.认识。指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述
B.情感。指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C.表达。指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造。指个人对客观对象状态进行改变
态度,是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。
下列不属于态度要素的一项是()。
A.认识:指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述
B.情感:指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔
C.表达:指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D.改造:指个人对客观对象的状态进行改变
态度:指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。
下列不属于态度的要素的一项是()。
A. 认识,指人们接触客观事物,作出带有评价意义的叙述
B. 情感,指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视、同情与挑剔
C. 表达,指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态
D. 改造,指个人对客观对象状态进行改变
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.是人类所特有的,为了维持自身的生存和发展所进行的活动
B.必须支出和消耗体力与精力,作用和改变客观对象
C.必须是创造社会财富的活动
D.必须是一种有目的、有意识的活动
E.必须是一种有报酬的活动