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[单选题]

前识字环境是幼儿园整体环境、班级环境中的一个组成部分,要服务于整体环境创设的规划和要求,同时前识字环境要起到的是一种浸润性的教育作用,让儿童在丰富、积极的前识字环境中自然地发展起前识字的核心经验,因此要求教师在幼儿园中呈现前识字环境时要做到“()”。

A.有意地创设

B.无意地呈现

C.有意地呈现

D.无意地创设

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第1题
在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于4-5岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.换新环境时较少出现身体不适

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第2题
从环境组成上看,幼儿园班级环境可以分为()。

A.人的环境

B.物的环境

C.精神环境

D.物质环境

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第3题
在幼儿园里,一进大门就是一些弯弯曲曲、凹凸不平的小路,一直到班级门口或楼梯口,这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的()原则。

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.参与性原则

D.环境与活动相互支持原则

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第4题
从班级内容层面上看,幼儿园班级管理的首要任务就是()。

A.建立和谐的教师之间关系

B.建立和谐的同伴关系

C.建立温馨的心理环境

D.形成良好的幼儿园风气

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第5题
在__________中识字,是形、音、义紧密结合的有效途径。

A.写字

B.作文

C.训练

D.语言环境

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第6题
识字要防止“回生”,可以有两种做法:一是单独重现学过的字词,让学生复习;二是在新的语言环境中重现已学字词。()
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第7题
以下描述错误的是?()

A.门厅展示墙是一向家长展示特色的窗口,是幼儿园整体环境创设的灵魂所在

B.对楼梯进行布置要注意不用过大过复杂的物体阻碍通行

C.睡眠室和活动室一定要分开设置

D.幼儿园的区角活动选择在活动室地面、桌面、窗台或区角柜这些场地上开展

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第8题
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。()
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第9题
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()

A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、调控环境、改善环境

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第10题
在幼儿园中要创设环境让儿童一起搭积木、过家家,为的是促进儿童的()。

A.分享行为

B.合作行为

C.安慰行为

D.助人行为

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第11题
环境管理体系中“强化环境管理体系的过程,目的是根据组织的环境方针,实现对整体环境表现
的改进”被定义为()。

A.持续改进

B.强化改进

C.过程改进

D.环境改进

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