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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿掌握空间方位以自己的身体作为定向的()时,首先学会的是与自己身体的一定部位相联系的身体各部位的方位。.

A.出发点

B.基础

C.结果D终点

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第1题
幼儿对空间方位的认识是从()的认识开始的。

A.对自己身体有关部位的方位

B.对家的方向

C.搭积木

D.拼插板

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第2题
下列不属于幼儿空间关系发展目标的是哪一项()

A.能感知物体基本的空间位置与方位

B.能使用上下、前后、外中间等方位词描述物体的位置

C.能辨别自己的左右

D.能发现事物简单的排列规律

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第3题
以下不属于3-4岁幼儿空间认知教育的是()。

A.引导幼儿感知自己身体的前后

B.引导幼儿感知物体的上下

C.利用手工绘画活动,感知身体的上下肢

D.拼插和积木游戏引导幼儿获得对空间的感觉

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第4题
根据指南,下列描述符合3~4岁幼儿“感知形状与空间关系”目标的有()。

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能辨别自己的左右

D.能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述

E.能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词

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第5题
幼儿的空间知觉和时间知觉发展水平较低,3岁只能辨别()两个方位。

A.前后

B.左右

C.上下

D.南北

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第6题
幼儿认识空间方位体现出()逐步扩展的趋势。

A.由前往后

B.由后往前

C.由远及近

D.由近及远

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第7题
在让幼儿辨别、感知空间方位时,以下做法不正确的是()。

A.要加以正确引导

B.要尊重幼儿的想法

C.可以随意说“把东西放好”

D.要鼓励幼儿谈论其体验

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第8题
方位定向:是指动物或人对物体的空间关系、位置和对机体自身所在空间位置的知觉,它是各种感觉协调活动的结果。根据上述定义,以下现象或行为不属于方位定向的是()。

A.狗通过嗅觉发现食物

B.我们能看到太阳是圆的,发亮的

C.玩捉迷藏的小明被蒙住了眼睛,只能通过声音去判断朋友们的位置

D.蜜蜂飞出数里之外采蜜,能按原来的方向返回巢中

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第9题
方位定向是指动物或人对物体的空间关系、位置和对机体自身所在空间位置的知觉,它是各种感觉协调活动的结果。根据此定义,以下现象或行为不属于方位定向的是()。

A.狗通过嗅觉发现食物

B.我们能看到太阳是圆的,发亮的

C.玩捉迷藏的小明被蒙住了眼睛,只能通过声音去判断朋友们的位置

D.蜜蜂飞出数里之外采蜜,能按原来的方向返回巢中

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第10题
教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,以下做法不正确的是()。

A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等

B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面

C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向

D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找

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第11题
在“感知形状与空间关系”这一目标中,“能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词”属于哪一个年龄段的幼儿()。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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