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[主观题]

班杜拉提出了著名的观察学习理论,该理论认为,人们可以仅仅通过观察他人的行为及其结果,就能学会某种复杂行为。被观察和学习的对象通常也可称作_______。

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第1题
“社会心理”模式的理论基础是()。

A.班杜拉的观察学习理论

B.弗洛伊德的人格结构理论

C.布鲁默的符号互动理论

D.帕森斯的结构功能主义理论

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第2题
()提出了有意义学习的理论。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第3题
以下心理学家及其理论匹配正确的是()

A.奥苏贝尔—符号学习理论

B.班杜拉—完形顿悟学习理论

C.加涅—信息加工理论

D.布鲁纳—认知发展学习理论

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第4题
班杜拉是什么理论的代表人物A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.

班杜拉是什么理论的代表人物

A.社会角色理论

B.符号互动理论

C.模仿与社会学习理论

D.社会交换理论

E.场论与群体动力学理论

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第5题
班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段,其中第一阶段是指()。

A.保持过程

B.注意过程

C.动机过程

D.行为复现过程

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第6题
属于精神分析的心理发展理论是()

A.华生的发展心理学理论

B.埃里克森的心理社会发展理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.维果斯基的文化历史发展理论

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第7题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第8题
在众多人格理论中,提出最早、内容最完整且影响最大者是()。

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.华生的行为主义理论

C.弗洛伊德的精神分析理论

D.班杜拉的社会学习理论

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第9题
()提出了认知发展阶段论。

A.维果斯基

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.昆体良

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第10题
提出了环境、人和行为三者的交互决定论的人物是()。

A.桑代克

B.班杜拉

C.斯金纳

D.华生

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第11题
班杜拉理论的独特之处在于替代强化包括观察其他人的行为。()
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