首页 > 建筑工程
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对修辞方法的理解正确的一项是()太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的色彩,在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间,大地似乎醒了,偶尔的一阵风过,麦浪开始滚动,一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠,有点不安分了,眨着小小的眼睛,似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面,立即躲入大地的怀里。④依然挂着的,像星星一样点亮了小小的灯笼,你要是仔细的瞅着,还能看到它们泛着五彩的光

A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪

C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧

D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比

答案
收藏

A、选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“对修辞方法的理解正确的一项是()太阳从东方跃起,像一个燃烧的…”相关的问题
第1题
对下列句子的修辞方法的描述,不正确的一项是()。 A.一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和

对下列句子的修辞方法的描述,不正确的一项是()。

A.一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?――拟人

B.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?――设问

C.有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。――对比

D.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨,离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲愁伤逝、嗟老叹卑……――排比 正确答案是B 解析 B不是设问,而是反问。设问是自问自答,反问是明知故问。

点击查看答案
第2题
对下面句子所采用的修辞方法理解正确的一项是()。 A.社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许

对下面句子所采用的修辞方法理解正确的一项是()。

A.社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。(借代)

B.她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(比喻)

C.我们要多读点鲁迅。(借代)

D.敌人已经成为瓮中之鳖,不好攻暂且围着算了。(比拟)

点击查看答案
第3题
下列理解错误的一项是()

A.文章首句用了比喻的修辞方法,用仙、龙比喻陋室的室主

B.谈笑有鸿儒,往来无白丁写了交往宾客的身份,以此表明作者孤傲的心境

C.从文中看,陋室不陋的原因是惟吾德馨

D.作者把陋室与诸葛庐、子云亭相比,表达了安贫乐道、洁身自好的思想感情

点击查看答案
第4题
访花的使者中,蝴蝶可就没有蜜蜂那种“老黄牛”精神了。看它飞东飞西,吃花粉却不生蜜,轻浮、缺乏创造,因而它往往成为人们赞美蜜蜂时的“陪衬人”。陆游诗云:“来禽海棠相续开,轻狂蛱蝶去还来。山蜂却是有风味,偏采桧花供蜜材。”在那个生活简单,只崇尚“老黄牛”精神的时代,蝴蝶那一身俏丽的打扮,更称之为“心灵丑”的借代。“轻狂蛱蝶”,“轻狂蛱蝶”!也正是我的老眼光。 对文中画线句子所使用的修辞方法判断正确的一项是()。

A.比喻、比拟

B.比喻、对比

C.比拟、对比

D.比拟、夸张

点击查看答案
第5题
下列句子中,对所用修辞方法的标示不正确的一项是()。 A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水

下列句子中,对所用修辞方法的标示不正确的一项是()。

A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。(比喻)

B.一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。(比喻)

C.雨伞一生与乌云为伴,时时为人挡风遮雨,却总是湿透自己。(拟人)

D.人在天下看天,天在天上看人,俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演,包容着大千世界的纷纭变幻。(拟人)

点击查看答案
第6题
对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。A.要论中国人,必须不被搽在表面的自

对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。

A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了比喻方式,喻指不细致的工作作风。)

B.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法,喻指不细致的工作作风。)

C.我的心常在黑暗的岛上飘浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞,表达了我在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情,如果没有光明在前面引路,也会消沉下去。)

D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的缝隙,身子扭得像盘龙柱子,在半空中展开枝叶,像是和乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的样子。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的主人,好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)

点击查看答案
第7题
西方学者常常笑话说,你们中国人好笨,有青铜器却不用来生产。我们当然知道用青铜器来生产更有效,但多不一定好。从那个时代开始我们就不愿意用很有效的东西来破坏自然,我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的,这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。对文段中“多不一定好”理解正确的一项是()。

A.“多”不利于社会生产

B.“多”会破坏自然的和谐与平衡

C.“多”不符合中国社会生产的需求

D.中国的社会生产没有“多”的必要

点击查看答案
第8题
下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是()。

A.人家是火车头,咱得向人家学习。(暗喻)

B.“现钱,打酒来!”阿Q从腰间伸出手来,满把是银的和铜的。(借代)

C.松涛呜咽,白雪泪坠,乌云罩日,青天披纱。(拟人)

D.说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。(排比)

点击查看答案
第9题
下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.文章运用了夸张的修辞方法,如在写鹏起飞时,说它翼若垂天之云,显现出浩大的声势和广阔的意境

B.作者列举野马、尘埃等小的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立来阐述物皆有所待的道理

C.作者如此醉心逍遥,并将这种想象具体化,实则是蕴含了自己对理想的强烈追求

D.本文意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩

点击查看答案
第10题
互文是指“参互成文,含而见文”, 是古诗文中常见的一种修辞方法。下列选项中含有这一修辞的有()

A.将军百战死,壮士十年归

B.开我东阁门,坐我西阁床

C.问女何所思,问女何所忆

D.当窗理云鬓,对镜帖花黄

点击查看答案
第11题
某大学物理系的讲师,精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不要去接,因为由于重力
加速度,承接者要承受很大的压力,这种压力甚至是致命的。这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。儿子失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,大压力下,他双腿着地造成粉碎性骨折。 对以上文字的主旨,理解最为准确的一项是()。

A.情感常常将理智摧残

B.理智需要情感的润泽

C.情感有时候是会战胜理智的

D.情与理之间的抉择

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改