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[单选题]
王崧舟《枫桥夜泊》课例中，初读阶段王老师实施了四个层次的教学，其中第一层是（)。
A.读出节奏
B.读出味道
C.读顺口
D.教师隐退
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A.鲁迅先生根据辛亥革命前后中国社会和中国人的真实面貌，创造了阿Q这一形象
B.当我们读到唐代诗人张维的《枫桥夜泊》时，头脑中会出现一幅深秋夜晚旅客寄宿城外舟中的图景
C.在幼儿园中，从一个简单的圆圈，孩子们可以想象出许多千奇百怪的事物
D.古文字学家从甲骨文是象形文字这一特点出发，在四千六百多个甲骨文单字中，已经辨识出一千七百多个
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A."枫桥夜泊"是张继写的关于桥的好诗
B.当代诗人卞之琳的诗比张继的诗哲学意蕴更高一筹
C.诗人喜欢把桥写入诗中
D.人与桥以及宇宙万物之间都有一种息息相关、互为依存的哲学意蕴
A.顶着 故作
B.耐着 流露
C.忍着 勉强
D.冒着 挣扎
A.⑥②⑤①④③
B.②⑤①④③⑥
C.②⑤①③④⑥
D.⑥④③②⑤①
