题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪种类型的病例适用于教学查房（)
A.临床特点(病史、体征及辅助检查)较典型的病例
B.有一些合并症、并发症，但不宜过于复杂
C.主要诊断明确的案例
D.以上都是
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C.主要诊断明确的案例
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A.需要进一步观察症状和体征的病人的家庭
B.主动强烈要求全科医生进行家庭访视的家庭
C.出院的病人的家庭
D.久治不愈的慢性病病人
E.错过预约达七天以上的慢性病病人
A.高需求 / 低价值
B.高需求 / 高价值
C.低需求 / 低价值
D.低需求 / 高价值
A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析，培养临床思维
B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动
C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守
D.学员主要听老师讲解、看老师示范，不要喧宾夺主
A.不同年龄阶段的学生在任务设计难度上应当有差别
B.不同的教学目标适用于不同类型的合作学习的任务
C.不同类型的合作学习任务需要运用不同的合作技能与促进策略
D.不是所有学生都能通过合作学习中受益
