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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

小学数学课程内容的呈现特点()。

A.数学课程内容更贴近学生生活

B.强调实践经验

C.削弱统计量的计算

D.注重呈现方式的多样性

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第1题
论述我国小学数学课程内容改革的发展历程。

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第2题
小学数学教材编排中的重点是()

A.数形结合

B.数量结合

C.量形结合

D.计算结合

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第3题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以学习小学数学和小学语文课程为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。()
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第4题
小学数学教材的编排原则主要有()

A.以整数、小数、分数的基础知识以及四则运算为主线,以数形结合为重点

B.由浅入深、循序渐进、适当分散、螺旋上升

C.把数学知识和数学应用结合起来

D.把基本概念、规律、方法置于教材的中心地位,注意突出重点、分散难点

E.寓教学方法于教材编写之中,促进学生的智能发展

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第5题
二、数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数宇关系的文字,要求你迅速,准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。请开始答题:计算:173+183+193+203+…+263=()。

A.104705

B. 116704

C. 105029

D. 118027

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第6题
在偏远山区某小学,老师正在发放教科书,只购买65本教科书,需要每两个学生合用一本数学书,每三个学
生合用一本语文书,四个学生合用一本英语书。学生数为()。

A.24

B.60

C.48

D.52

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第7题
英国的笔试评价的特点有()。

A.强调问题背景,将数学隐含在学生觉得具体而有意义的背景中

B.用适当的方式呈现评价结果

C.使用区别对待的考卷

D.评价主体与评价方式的多样化

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第8题
小学数学问题解决的特点包括()

A.方法途径可作为认知结构中的一个组成部分

B.问题指的是学生初次遇到的新问题

C.可以使用原认知结构中的方法和途径

D.问题解决的方法、途径是新的

E.方法和途径可以包括内隐的思维活动和外显的操作活动两个方面

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第9题
二、数学运算o在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速准确地计算出答案,
你可以在草稿纸上运算。

请开始答题:

91.由0、2、3、4这四个数组成的年份中,在21世纪的有多少个?

A.9

B.16

C.15

D.27

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第10题
二、数学运算:共15题,在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字。要求你迅速准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过暂时不做,待你有时间再返回解决它。第6题:1~200这200个自然数中,能被4或能被6整除的数有多少个?()

A.65

B.66

C.67

D.68

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第11题
二、数学运算。在这部分试题中,每道题呈现一段表述数学关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你
可以在草稿纸上运算。

第 56 题 某人将纸球放进两种盒子里,每个大盒子装12个球,每个小盒子装5个球,恰好装完.如果有99个球,盒子数大于10,那么大盒、小盒各多少个?

A.大盒2个,小盒13个

B.大盒3个,小盒15个

C.大盒3个,小盒13个

D.大盒2个,小盒15个

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