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[单选题]

案例法的实施步骤分为学员各自准备、()、大组讨论和总结四个阶段。

A.小组讨论

B.小组准备

C.小组总结

D.大组准备

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A.理论学习

B.活动准备

C.操作练习

D.恢复训练

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第3题
绩效计划制定的实施步骤可以分为哪几个阶段()?

A.准备阶段

B.沟通阶段

C.审定与确认阶段

D.反馈阶段

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第4题
数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行,即活动准备、活动导入、活动实施和()。

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第5题
JIT中文含义:岗位指导培训四个步骤:准备学员、班长演练操作、学员尝试操作、跟踪纠正。()
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第6题
案例法是一种围绕一定的培训目的,把实际生活中真实的情景加以()处理,形成供学员思考分析和决断的案例。

A.案例化

B.应用化

C.典型化

D.规范化

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第7题
()方法的优点是可利用人体的某些感觉去体会的一种培训,比单纯讲授给人的印象更深刻;此方法生动形象,给学员一种亲切感,容易引起学员的兴趣。

A.讲授法

B.远程教学法

C.案例研究法

D.视听法

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第8题
案例法在本质上是一种()的学习方法。它是通过学员对案例的分析而从中总结出某些规律的方式来达到培训效果的。

A.解析式

B.归纳式

C.引导式

D.注入式

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第9题
PDCA循环法:PDCA指职业生涯规划与____的一种方法:整个过程分为四个步骤:P--计划、D--实施、C--____和A--行动。当一个____完成后,下一个循环又会开始。

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第10题
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

A.研讨培训法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.情景模拟法

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