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[单选题]

学校管理过程中,依靠行政组织的权威,运用命令。规定、指示、条例等行政手段,按照行政系统。层次的管理方式,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作,实现管理目标的管理方法称为学校管理的()。

A.法制方法

B.自主管理方法

C.行政方法

D.目标管理方法

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第1题
行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令.指示、规定、条倒及规章制度
等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。

根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是

A.体育局局长签发嘉奖令,表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员

B.消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》

C.市教育局紧急电话通知,要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理

D. 市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通知书》

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第2题
行政执行的手段极其方式中,()是指依靠行政难的的权威,凭借行政权力,按照从上而下的行政隶属关系,向下级层层发指令,以控制和左右被管理者、影响管理对象的措施和方法。

A.行政手段

B.经济手段

C.法律手段

D.思想教育手段

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第3题
政府能力是指现代民族国家的政府运用公共权力和公共权威,通过制定和实施公共政策,组织管理公共事务,指导本国经济发展和社会进步的能力。()
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第4题
以下属于泰罗的行政组织思想的是()。

A.要求明确行政组织职能、任务和范围

B.官僚制是法理权威最适宜的组织形式

C.管理者的管理职能与工人的作业职能加以分离,且有合作

D.提出组织管理的十四条原则

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第5题
社会治安综合治理的基本内容包括()。

A.在各级党委和政府的领导下,充分发挥司法机关的职能作用

B.广泛组织社会各方面的力量,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的各种手段

C.预防和惩罚违法犯罪行为,预防和处置治安事件和治安事故

D.教育改造违法犯罪人员,逐步限制、消除产生违法犯罪的土壤和条件

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第6题
学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。

A.学校组织管理

B.学校计划管理

C.学校质量管理

D.学校行政管理

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第7题
国家宏观调控有直接调控和间接调控两种方式,间接调控的特征是()。A.主要依靠经济手段进行

国家宏观调控有直接调控和间接调控两种方式,间接调控的特征是()。

A.主要依靠经济手段进行调控 B.计划不再是宏观调控的手段 C.不直接干预企业日常的生产经营活动 D.法律规范是宏观调控的重要手段 E.不再运用行政手段管理经济

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第8题
社会治安综合治理的基本内容主要包括()。

A.在各级党委和政府的领导下,充分发挥司法机关的职能作用

B.广泛组织社会各方面的力量,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的各种手段

C.预防和惩罚违法犯罪行为,预防和处置治安事件和治安事故,教育改造违法犯罪人员,逐步限制、消除产生违法犯罪的土壤和条件

D.建立良好稳定的社会秩序,保障经济建设和改革开放的顺利进行,保护人民安居乐业,维护国家的长治久安

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第9题
社会治安综合治理的基本内容主要包括()。

A.在各级党委和政府的领导下,充分发挥司法机关的职能作用

B.广泛组织社会各方面的力量,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的各种手段

C.预防和惩罚违法犯罪行为,预防和处置治安事件和治安事故,教育改造违法犯罪人员,逐步限制、消除产生违法犯罪的土壤和条件

D.建立良好稳定的社会秩序,保障经济建设和改革开放的顺利进行

E.保护人民安居乐业,维护国家的长治久安

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第10题
学校管理过程中,通过工资、津贴、奖金、罚款等经济手段,从物质利益上调节和影响师生员工的行为,从而提高学校管理工作效率的管理方法称为学校管理的()。

A.效益方法

B.行政方法

C.法律方法

D.经济方法

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第11题
社会治安综合治理的基本内容主要包括()

A.在各级党委和政府的领导下,充分发挥公安司法机关的职能作用

B.广泛组织社会各方面的力量,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的各种手段

C.预防和惩罚违法犯罪行为,预防和处置治安事件和治安事故,教育改 造违法犯罪人员,逐步限制、消除产生违法犯罪的土壤和条件

D.建立良好稳定的社会秩序,保障经济建设和改革开放的顺利进行,保护人民安居乐业,维护国家的长治久安

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