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[主观题]

素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或()的判断过程,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。

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第1题
人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第2题
素质测评中的“()”要求“测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息”。

A.测

B.评

C.量

D.验

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第3题
在素质测评中,要求“采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值与价值判断,或直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程”上述工作是素质测评中的()工作。

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

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第4题
在测评实施中,()是指运用数学方法,通过对测评对象素质情况数据收集、整理、计算和分析,从而对其素质做出数字描述。

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第5题
在操作与运用考核性测评时,要求素质测评的方法科学客观,素质测评的指标具体可验,这满足了考核性测评的哪一项原则()

A.全面性原则

B.可信性原则

C.充足性原则

D.权威性原则

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第6题
培训效果评估是指培训提供者和培训实施者对照培训目标、培训内容,运用科学的理论与方法,按照规定的程序,采用一定的评价工具对培训运作过程及培训效果所进行的一系列测评与评价。()
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第7题
在以下关于人员素质测评和人才素质测评的论述中,不正确的是()

A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评

B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,它包括人员素质测评

C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的

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第8题
采用经验判断与观察的方法,侧重从行为的性质方面对素质进行的测评称为()。

A.主观测评

B.客观测评

C.定量测评

D.定性测评

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第9题
累加法,也叫做(),就是把测评对象在各个测评指标上的得分直接累加,从而得到其素质测评综合总分的方法。

A.加法汇总法

B.算数平均法

C.加权求和法

D.指数连乘法

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第10题
甄选是指采取科学的人员测评方法,选择合适的人来填补职务空缺的过程。其首要流程是笔试测评。()
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