数据对于康复教育的用途()
A.根据数据结果对学生对教学项目进行调整
B.用于教学质量的监控
C.用于教学研究
D.用于分析学生的学习效果
A.根据数据结果对学生对教学项目进行调整
B.用于教学质量的监控
C.用于教学研究
D.用于分析学生的学习效果
A.大数据的价值并不单纯地来源于它的用途,而更多地源自其二次利用
B.对大数据的收集、处理、保存不当,会加剧数据信息泄露的风险
C.大数据成为国家之间博弈的新战场
D.大数据对于国家安全没有产生影响
A.新技术运用:运用人工智能进行医疗大数据挖掘
B.重视各类高危人群的筛查计划
C.筛查模式探索:根据流行病学情况进行针对性筛查
D.加强患者教育、提高社会意识
A.中央电视台只播自办节目
B. 地方电视台播自办节目的时间占总播出时间的70%以上
C. 地方电视台2004年全年平均每套节目播出自办教育节目0213小时
D. 地方无线广播电台2004年平均每天每套节目播出自办教育节目0446小时
A.中央电视台只播自办节目
B.地方电视台播自办节目的时间占总播出时间的70%以i二
C.地方电视台2004年全年平均每套节目播出自办教育节目0.213小时
D.地方无线广播电台2004年平均每天每套节目播出自办教育节目0.446小时
A.朴素贝叶斯算法
B.协同过滤算法或Apriori算法
C.Kmeans算法
D.线性回归算法
A.了解ADL的独立程度、能力受限范围及可能的原因
B.为制订康复目标和康复治疗方案提供依据
C.判断功能预后
D.增强患者和治疗师信心
E.为科学研究提供客观数据
A.每秒能进行多少次I0,每次I0根据写入数据的大小,这个值是固定的
B.如果在不频繁换道的情况下,每次10写入很大的一块连续数据,则此时每秒所做的10次数是比较低的
C.如果磁头频繁换道,每次写入数据比较大的话,此时IOPS应该是这块磁盘的最低数
D.如果在不频繁换道的条件下,每次写入最小的数据块,比如512字节,那么此时的IOPS将是最高值