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第2题
赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破？()。
A.理论知识起主导作用的原则
B.使学生理解学习过程的原则
C.高难度原则
D.使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
第5题
社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有（)
A.活动在儿童心理发展中起主导作用
B.强调成人的教育影响
C.强调游戏的社会性本质，反对本能论
D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用
E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的
第6题
教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向;教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起（)。
A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
第11题
运动再学习治疗原理叙述不正确的是A、许多运动程序是遗传赋予的B、运动训练本身有助于改善患者的感
运动再学习治疗原理叙述不正确的是
A、许多运动程序是遗传赋予的
B、运动训练本身有助于改善患者的感知觉
C、本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
D、动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
E、通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
