题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
学生、新老师进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。()
此题为判断题(对,错)。
暂无答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
此题为判断题(对,错)。
A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生
B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核
C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术
D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情
E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼
A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要
B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈
C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待
D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案
A.实验室应常态化参加国家级或省级临床检验中心组织的室间质评
B.对检测量大以及承担重点人群筛查等任务的实验室,要适当增加室间质评频率
C.不按照要求参加室间质评的也可开展核酸检测
D.室间质评结果不合格的,检测结果质量问题突出的,不得开展核酸检测
这段文字意在说明:
A.“体育纳入高考”以提高学生身体素质的思路不可行
B.引导学生加强体育锻炼,关键要在体育之外下工夫
C.“体育进高考”实质是变相加分,将进一步损害高考的公平性
D.要提高学生的身体素质,应从减轻学生的课业负担着手