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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在深具传播学知识背景的学者看起来，人类传播过程中的一种特殊形式是（)。

A.传播管理

B.危机传播

C.新闻传播

D.媒介传播

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更多“在深具传播学知识背景的学者看起来，人类传播过程中的一种特殊形…”相关的问题

第1题

现代政策研究组织是由具有（)组成。

A.相同知识学科背景的专家、学者

B.丰富的政策实践经验的实际工作者

C.不同学科知识背景的专家、学者和有丰富的政策实践经验的实际工作者(如前政治家、行政人员等)

D.既有丰富知识又有丰富实践经验的人所组成

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第2题

教师角色还有作为职业人的特点：他们拥有知识，但不发展知识;是学者但不以学术为业;不断的获取知识，并把这些知识传递给新生一代。（)

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第3题

核心竞争力是什么？不在于你学的是什么技术，学得多深，智商多少，而在于你身上有别人没有的个性、背

景、知识和经验的组合。如果这种组合绝无仅有，在实践中有价值，具有可持续发展性，那你就具备核心竞争力。因此设计自己的发展路线时，应当最大限度地加强和发挥自己独特的组合，而不是寻求单项的超越。而构建自己独特组合的方式，主要是通过实践，其次是要有意识地构造。这段文字意在说明：

A.甄别行业核心人才的标准

B.个人核心竞争力的构成及实现

C.如何设计符合自身特点的发展路线

D.个性特征保留越多越具竞争力

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第4题

对画线句②有四种理解，最正确的一项是（）。

A.适当地思考进行论证学者的观点，不但不会有损于人类的尊严和好奇心，反而可以使对人类在自然界中的位置还不了解的人，不再受经验、直觉和虚荣心的影响，用科学眼光来看问题

B.遵从进化论的指导，可以增加我们的尊严和好奇心，增添崇高的知识力量

C.接受进化论学者的指导，会使人不仅仅从直觉思考问题，还能增长科学知识

D.思考进化论，不会减少人类的尊严和好奇心，反而可以使人受到教育

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第5题

‏第一套《华夏传播研究丛书》包括以下哪几本著作？（)‍

A.《华夏传播论》‍

B.《传在史中——中国传统社会传播史料选辑》‍

C.《说服君王——中国古代的讽谏传播》‍

D.《汉字解析与信息传播》‍

E.《华夏传播学引论》‍

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第6题

人力资源专家认为，女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上

人力资源专家认为，女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟

通能力和亲和力上有着天然优势。而在信息时代，作为团队组建者和信息传播者，善于沟通

和具亲和力的女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员

工的积极性。

对这段文字，理解不准确的是()。

A.女性适合做管理工作

B.女性关于处理各种人事关系

C.女性在智力上与男性无生理差异

D.信息时代更适合发挥女性的优势

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第7题

人力资源专家认为，女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。而在信息时代，作为团队组建者和信息传播者，善于沟通和具亲和力的女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。对这段文字，理解不准确的是()。

A.女性适合做管理工作

B.女性善于处理各种人事关系

C.女性在智力上与男性无生理差异

D.信息时代更适合发挥女性的优势

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第8题

根据下面文字资料回答第 22～25 题。2l世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资，因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助于我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习，但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人预见到这一发现的巨大作用。激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑到它的实际应用性；而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第22题：下列对第二段中“最好的教育”的理解，最恰当的一项是（）。

A.培养更具创造性，更善于思考，更具有理想和洞察力的更完美的人

B.能适应世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科技的发展做贡献

C.既要为经济发展做贡献，更要注重对人的全面培养

D.培养大批能搞发明创造、为经济发展做贡献的人

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第9题

传播学的五大奠基人一般是哪几位学者？（)

A.施拉姆

B.拉斯韦尔

C.卢因(勒温)

D.拉扎斯菲尔德

E.霍夫兰

F.李普曼

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第10题

基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这段文字意在强调：

A.基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值

B.科学研究不应以追求实用性为终极目标

C.科学研究应重视对基本知识的探索

D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识

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第11题

文字可将一个人思考之所得传诸他人，于是不仅可以____，而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发

展成为传至远方与后世的书籍，书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中____，手执一卷可以上对邃古的哲人，远对绝域的学者，而仿佛亲聆其以言词____毕生思考的心得。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.群策群力任意索求显露

B.集思广益予取予求吐露

C.传承文明随心所欲倾诉