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[单选题]

强化理论的提出者是()

A.斯金纳

B.爱德华·洛克

C.亚当斯

D.巴普洛夫

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第1题
下面与斯金纳无关的叙述是()。

A.程序教学

B.操作性条件作用学说和强化理论

C.小步调教学原则和强化学习

D.直观教学

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第2题
按照斯金纳的理论,从归属上而言,逃避条件作用属于正强化,回避条件作用属于负强化。()
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第3题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第4题
下列理论中,()是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。A.公平理论B.归因理论C.强化理论D.

下列理论中,()是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。

A.公平理论

B.归因理论

C.强化理论

D.期望理论

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第5题
儿童哭闹发脾气时,不予以注意,反而会使他的行为停止,这种情况是斯金纳心理发展理论中的A、塑造B、

儿童哭闹发脾气时,不予以注意,反而会使他的行为停止,这种情况是斯金纳心理发展理论中的

A、塑造

B、习得

C、负强化

D、奖励

E、消退

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第6题
强化理论的代表人物斯金纳属于行为主义学派。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频

根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是

A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率

B、负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加

C、行为受伴随它的强化刺激所控制

D、行为不强化短时间内不会消退

E、强化不及时不利于人的行为发展

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第8题
社会生态学理论提出者是()。

A.布朗芬布伦纳

B.维果斯基

C.斯金纳

D.埃里克森

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第9题
语言学习中“先天能力说”的提出者是()。

A.阿尔伯特

B.高尔顿

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第10题
公平理论的提出者为美国学者()

A.华盛顿

B.斯金纳

C.亚当斯

D.法约尔

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第11题
斯金纳操作性条件反射学习理论中一个最重要的概念是()。

A.强化

B.惩罚

C.练习

D.刺激

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