题目内容
（请给出正确答案）
A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科
B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性
C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上
D.尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化
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A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科
B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性
C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上
D.尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化
A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科
B. 我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性
C. 心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上
D. 尽可能开明的对待西方理论，海纳百川，博才从长，方能实现心理辅导与治疗的本土化
A.中国学术研究需要关注“本土化”
B.中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响
C.中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚
D.中国学者需要树立良好的学术品质
A.中国学术研究需要关注“本土化”
B.中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响
C.中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚
D.中国学者需要树立良好的学术品质
A.理性 感性
B.民意 和谐
C.理性 法治
D.和谐 秩序
A.欧洲的广告不符合中国人的口味
B.外国广告不能达到促销的目的
C.广告本土化的重要性
D.广告反映了中西文化差距
A.私下和家长孩子授课，抛弃了做人最基本的诚信道德、违反法律约定
B.只是想填补时间随便做做，随意请假，调课，中途提出停止授课。不备课、上 课敷衍，不按照公司流程 授课，拒绝工作安排
C.情绪稳定，遇到问题，面对和解决问题，与人为善，活泼开朗，善良可爱
D.经常抱怨，容易发脾气， 情绪不稳定，遇到困难就 退缩
E.没有辅导经验，不愿意持 续培训与学习
A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系，形成家校合力
B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生
C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验
D.避免说教，尽量用疏导性原则进行说服教育
E.老师不仅是学生学习上的帮助者，也可以是一个心理辅导者
