首页 > 建筑工程
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

苏联教育科学院院士、副院长巴班斯基将教育过程划分为:社会方面的成分、心理方面的成分和()。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“苏联教育科学院院士、副院长巴班斯基将教育过程划分为:社会方面…”相关的问题
第1题
中国农业科学院副院长、中国工程院院士万建民表示,“十三五”时期我国加快种质资源保护与利用体系建设,成立了农业农村部作物种质资源保护与利用中心,保存资源总量突破()份,位居世界()。

A.50万;第一

B.50万;第二

C.52万;第一

D.52万;第二

点击查看答案
第2题
20世纪,逐渐形成了一些理论流派有杜威的教育理论蒙台梭利的教育思想弗洛依德和埃里克森的精神分析学派班图拉的社会学习派皮亚杰的认知学派维果斯基的社会建构主义理论。()
点击查看答案
第3题
苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“只有当学习是在丰富多彩的精神生活的背景下进行的时候,只有当集
体与个人的和谐成为这种丰富性的核心的时候,学习才能成为人愿意去从事的活动。个别儿童、少年和青年不愿意学习,这是一个令人担忧的证据,说明学校里只有学习,而没有集体和个人的丰富多彩而充实的精神生活。”请结合苏霍姆林斯基的观点以及我国教育实际,阐述丰富多彩的班级活动的重要意义。

点击查看答案
第4题
提出“最近发展区”理论的心理学家是()。

A.维果斯基

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.杜威

点击查看答案
第5题
发展性教学理论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.赞可夫

D.巴班斯基

点击查看答案
第6题
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

点击查看答案
第7题
提出学科结构理论和发现学习的教育家是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.巴班斯基

点击查看答案
第8题
在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是()

A.艾利康宁

B.乌申斯基

C.福禄培尔

D.弗洛伊德

点击查看答案
第9题
巴班斯基把教学过程细划分成六个环节:教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。()
点击查看答案
第10题
通过在小学进行的长达13年的“教学与发展”的实验研究,提出了实现知识教学与学生发展相统一的五条教学原则的教育家是()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.维果茨基

点击查看答案
第11题
教学应该走在发展前面,教师的任务在于努力探求新的教学途径或教学方式来促进学生的一般发展。倡导这种思想的教育家是()。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.奥苏贝尔

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改