A.提升逻辑思维:掌门老师在课堂中引导学生运用分析法和综合法等方法来审题,既利用显露的条件,又能发现与解题相关的隐含条件,使条件、问题明朗化,帮助孩子轻松列出算式,同时锻炼了宝贝顺向思维和逆向思维能力
B.专题分类教学:数理实践模块中,会带宝贝学习和差倍、鸡兔同笼、植树问题、行程问题等较难的应用题专题,进行分类教学,让宝贝掌握这些常见类型的应用题的解题思路
C.互动课堂,提升孩子自信心:掌门少儿课程中有很多实时互动、PK、个人展示等环节,老师也会多多鼓励宝贝,给宝贝点赞,提升他的自信心,鼓励宝贝尝试去克服畏惧心理
A.目前地球正处于间冰期内,但最新研究表明,其向冰期演变的冷却趋势不会改变全球变暖的现状。至少在3万年之内,地球不会进入下一个冰期
B.每一届奥运会上,欧米茄计时专家都会重新定义世界级别的体育计时科技。毋庸置疑,他们将为下一届奥运会树立起新的里程碑
C.这次科技改变未来的参赛影像,表达了参赛者们对未来生活的向往。他们用自己所掌握的科技手段勾勒出了心目中未来生活的景象
D.在上个世纪七十年代前,美苏都采用雷达探测的方式进行弹道导弹预警,能否发现平均飞行时间为20分钟的弹道导弹,取决于对导弹的雷达目标特性和红外目标特性的准确探测
W—G—W’和G—W—G’两个公式中()。
A.前者中的货币是充当商品交换媒介的货币,后者中的货币是作为资本的货币
B.前者中的货币价值不增值,后者中的货币价值能增值
C.两种商品生产者的生产目的不同
D.两个公式的“W”是没有区别的
国民生产总值(GNP)和国内生产总值(GDP),都是反映一国或一地区经济发展水平和经济实力的重要指标,是世界各国普遍采用的重要指标。但二者是有区别的。国民生产总值(GNP)只以人口统计为标准,只要是本国或地区公民在国内外所生产的最终产品和劳务的价值,全部计入国民生产总值,它不包括外国公民在该国或该地区生产的最终产品和劳务的价值。国内生产总值是以国土为统计标准,只要在本国或地区内所生产的最终产品和劳动的价值全部计入国内生产总值,它不包括本国或地区公民在国外生产的最终产品和劳务的价值。故本题正确答案为C。
A.工作服的选材、式样及穿戴方式应与生产操作和洁净级别的要求相适应
B.不同洁净操作区的工作服应制定统一的清洗周期和灭菌方法
C.不同洁净区域的工作服不得混用
D.工作服的质地应光滑、无静电、不脱落纤维和颗粒性物质
E.工作服应按洁净级别的要求使用各自的清洗设施