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[单选题]

住培医师新生儿复苏技能在核心胜任力的体现,除外以下哪项()

A.职业素养

B.知识技能

C.病人照护

D.沟通合作

E.教学能力

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第1题
下列关于住院医师规范化培训的说法中,不正确的是:()

A.三年培训时间够了,就可以取得住培结业证书了

B.通过执业医师考试方能参加住培结业考试

C.通过住培结业考试方能取得住培结业证书

D.住院医师规范化培训着力培养具备独立行医能力的医生

E.住院医师规范化培训着力培养具备足够岗位胜任力的医生

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第2题
师资同质化的意义包括以下哪些方面()

A.纵向规范临床教学活动

B.横向同步提升教学培训质量

C.有利于建立和谐的师生和人际关系

D.有利于批量提高住培学员的岗位胜任力

E.有利于减少区域住院医师的差别

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第3题
从实践教学入手,提升临床带教师资岗位胜任力,从以下哪些方面入手()

A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力

B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块

C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径

D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力

E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中

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第4题
根据《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》,哪项不是文件中所要求的?()

A.毕业后医学教育基地认证

B.将住培结业考核通过率作为住培基地质量评估的核心指标

C.将执业医师通过率作为住培基地质量评估的核心指标

D.推进继续医学教育学分认证

E.将年度业务水平测试结果作为住培基地质量评估的核心指标

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第5题
以下哪一个职位不属于住培项目的核心师资团队()

A.内科各亚专科高年资带教师资

B.内科各亚专科教学协调员

C.内科教学住院总医师

D.内科教学行政助理

E.内科教学总秘书

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第6题
专科医师培训的核心是岗位胜任力,我国培养的专科医师应具备的四大核心能力叙述正确的是:()。

A.职业道德

B.诊疗能力

C.沟通合作

D.科研教学

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第7题
住培管理体系分为哪几个层面?()

A.住培办、专业基地、轮转科室、住培医师

B.培训基地、职能部门、专业基地

C.培训基地、职能部门、住培医师

D.医院、培训基地、专业基地、住培医师

E.以上均不正确

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第8题
住培精细化管理的最终目标是()。

A.培养合格医师

B.提高住培质量

C.改善住培培训条件

D.提高管理效率

E.保证住培管理有据可依

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第9题
放射科住培基地小组架构不包括()

A.轮科医师

B.住培主管

C.住培秘书

D.科主任

E.住培主任

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第10题
在理论的住培院级督导工作中,最重要的工作内容是?()

A.通过督导活动,提升培训基地的执业医师考核通过率

B.通过督导活动,保证培训基地、专业基地贯彻落实住培政策与制度

C.通过督导活动,提高指导医师的授课课程质量

D.通过督导活动,保证专业基地的过程管理质量

E.通过督导活动,督促住培医师完成培训要求

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第11题
住培医师应该在带教医师指导下与其他培训对象管理一定病床数。()
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