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[单选题]

给下列单词排序成一个正确的句子,正确的一项是girl 、Who's、that()

A.That who's girl

B.Who's girl that

C.Who's that girl

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C、Who's that girl

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第1题
把六个词排序成一个句子,①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的,正确顺序为()

A.③①④②⑤⑥

B.①⑤⑥③②④

C.②⑤③④①⑥

D.③②⑥④①⑤

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第2题
下列哪种行为属于写作中可以接受的“改写”别人的句子?()

A.将现在时态改为过去时态,或主动语态改为被动语态

B.将第一和最后一个单词改为近义词

C.用你自己的词语和写作习惯将该句子的意思表达出来

D.改变该句子的主语和宾语

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第3题
给下列句子排序,最合理的一项是()①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力。 ②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化。 ③走过了发达国家几百年才走完的道路。 ④一个拥有近14亿人口的大国。 ⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一。 ⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃

A.④②③①⑥⑤

B.④②①③⑥⑤

C.②①③④⑥⑤

D.②④①⑥⑤③

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第4题
选出句子排序正确的一项()①但是她懂得许多规矩,这些规矩,也大概是我所不耐烦的。②睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨…③一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。④辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。⑤然而她进来,又将一个福橘放在床头了

A.①②③④⑤

B.①③④②⑤

C.③④①②⑤

D.②①④③⑤

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第5题
下列句子排序正确的一项是()①人格是什么②只有恪守纯洁、崇高的人格。③一个人格猥琐、低劣的人,其一生必将渺小、肮脏。④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的护佑、人生的座基

A.①⑤④②③

B.①⑤③②④

C.②④①⑤③

D.③②④①⑤

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第6题
根据课文内容给句子排序()晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林,许多老松树渗出厚厚的松脂()又是几千年过去了,那些松脂球成了化石()蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头()一个夏日,一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞,后来它停在一棵大松树上()松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球()忽然,有个蜘蛛划着长长的腿慢慢地爬过来,想把小苍蝇当做一顿美餐()后来,陆地下沉,海水漫上来,把森林淹没了,树慢慢地腐烂了,只剩下松脂球,被淹没在泥沙下面

A.4631527

B.3741526

C.3752416

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第7题
给下列句子排序,最恰当的一项是()①那该是大自然在多长时间里的杰作啊!②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。 ⑤而我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原

A.⑤②③④①

B.③⑤①④②

C.③②④⑤①

D.⑤①③②④

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第8题
按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一希话,排序正确的一项是() ①哈萨克白色的毡房错落在
草地上,草上地白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的云成趣。 ②汽车颠来荡云,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。 ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。 ④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶森,接近山麓则是绿草如菌。 ⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。

A.⑤④①②③

B.⑤②①③④

C.⑤③②④①

D.④①③②⑤ 正确答案是C 解析 这是一道排序题,按照多数原则,首句为5,引出话题是沿着平坦的大道前行,按照话题衔接原则,应该继续说道路,接下来地势渐渐升高,道路崎岖不平,因为道路不平,所以汽车会荡来荡去,所以正确答案为C。

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第9题
给下列的句子排序()我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢()中午,我放学回家,妈妈还没下班()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了()于是我学着妈妈的样子,淘起米来()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了()淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上

A.215364

B.213564

C.352164

D.351264

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第10题
在以阶段划分的编译器中,识别单词的阶段称为________,识别句子结构并将其表示成树形式的阶段称

为________,贯穿整个编译过程的两个辅助过程(阶段)为________和________。编译器前端生成的既接近目标语言,又与具体机器无关的表示称为________。

1.在以阶段划分的编译器中,识别单词的阶段称为________,识别句子结构并将其表示成树形式的阶段称为________,贯穿整个编译过程的两个辅助过程(阶段)为________和________。编译器前端生成的既接近目标语言,又与具体机器无关的表示称为________。

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