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[单选题]

小学生陈磊经常上课迟到,新学期他决定改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍无法克服赖床, 结果还是经常迟到,教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其()

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

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B、道德意志

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第1题
某学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()。A.道

某学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第2题
和逻辑导论和世界历史比起来,陈磊更喜欢外国文学;事实上在所有的大学课程中,他最喜欢经济学;
而和逻辑导论比起来,他更不喜欢体育。除了以下哪项外,其余各项都能从上述信息推出?

A比起外国文学,陈磊更喜欢经济学

B.比起体育,陈磊更喜欢外国文学

C.比起数学分析,陈磊更喜欢经济学

D.比起体育.陈磊更喜欢世界历史

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第3题
阅读下面的材料,回答题。小学男生陈某在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”。上课的王老师发现后,就收缴了他的手机,并将短信向全班同学宣读,同时指责陈某“思想堕落,道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交给学校政教处。陈某害怕家长责骂,为此而出走,在途中被民警送回家。面对家长和舆论压力,学校作出了让王老师停课反省的行政处分决定。王老师的言行侵犯了学生的()。 查看材料

A.人格权

B.隐私权

C.财产权

D.生命权

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第4题
教育学上的“热处理”指以正面教育为主,晓之以理,动之以情,感化学生。当学生犯错时及时指出,给予教
育矫正,遏制事态的进一步发展,纠正学生的错误认识与行为,使其得以健康发展。“冷处理”就是指当学生做出不良行为时,不予理睬,使他得不到关注,久而久之这种不良行为就可能消退。 根据上述定义,下列属于“热处理”的是()

A.肖琳上课迟到了,老师及时进行批评教育以避免肖琳养成迟到的习惯

B.学生甲学习特别认真刻苦,老师经常在课堂上表扬甲同学

C.学生乙在学校称王称霸,难以管教,老师经常对其进行罚站

D.两个学生发生争执时,老师没有做简单粗糙的处理,而是让学生到一边认真地反思

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第5题
小磊在课上经常调皮捣蛋,朱老师不但不批评他,反而表扬他性格活跃,乐于思考,小磊很羞愧,反而收敛了自己的行径,真的变成了一个品行良好道德水准高的好孩子,这体现了()会影响品德发展

A.家庭教养方式

B.社会风气

C.认知失调

D.思维定式

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第6题
昨天我上课并没有迟到,只是来不及在课前交作业。他不是不关心孩子,只是没时间陪他们。(中译英)
昨天我上课并没有迟到,只是来不及在课前交作业。他不是不关心孩子,只是没时间陪他们。(中译英)

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第7题
下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.在比赛的危急时刻,小兵【力挽狂澜】,取得了最终胜利

B.我们在不喜欢别人的时候也应该表达的【宛转】一点

C.校长在开学典礼上和同学们【攀谈】着新学期的期望

D.他经常做一些让人【不可捉摸】的事

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第8题
小学生武某上课时。起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。
武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课,父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故正确的看法是()。

A.学校负有维护受教育者合法权益的义务,应该在这次事故中承担一定责任

B.陈某不是完全的民事行为能力人,即使负有过错,也不需要承担责任

C.是武某自己不小心造成了摔伤,不能把责任推卸到别人身上

D.该事故与学校的管理没有关系,学校不需要负责,更不需要进行相应赔偿

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第9题
已经上课钟了,老师正在讲课,一个学生推门而入,学生们都看他,老师该怎么办()

A.不理会,继续上课

B.批评他,并提醒学生下次早点来

C.提醒学生,迟到要礼貌地敲门,鞠躬对老师说:对不起老师,我迟到了,请学生回到位置

D.大声对学生说,看这里

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第10题
陈某是一个10岁男孩,4年级,智力正常。他的不适当行为特别表现为上课随便插嘴,有时站起来离座与
人讲话,严重影响课堂正常教学。他的幼儿园老师、家长等都感到头疼。请利用代币法来对陈某进行治疗,要求行为矫正过程完整。

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第11题
大龙从家到学校上课,先用每分钟80米的速度走了3分钟,他发现照这样的速度会迟到3分钟;如果这时改
为每分钟走110米,结果可以提前3分钟到达。问大龙从家到学校的距离是多少米?()

A.1200

B.1800

C.2000

D.2600

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