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[判断题]

三年级我们学习的修辞手法有:比喻,拟人,夸张,排比()

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第1题
下列修辞手法对应不正确的一项是()

A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (排比)

B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 (比喻)

C.我躺在床上,时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。 (拟人)

D.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢(反问)

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第2题
对下列句子使用修辞手法判断正确的一项是()

A.他好像瘦了很多。(比喻)

B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)

C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)

D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)

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第3题
下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.①在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残敗凋零了

B.②一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢

C.比喻 反问

D.比喻 设问

E.拟人 反间

F.拟人 设问

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第4题
公益广告的会用到的修辞手法有哪些()

A.对偶和排比

B.比喻和对比

C.设问和拟人

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第5题
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

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第6题
“大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。”这句话运用了什么修辞手法()

A.比喻

B.排比

C.夸张

D.拟人

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第7题
“这里的鸟窝有各种各样的形状,有的是三角形的,有的是正方形的,还有的是椭圆形的……”这句话的修辞手法是()

A.比喻

B.拟人

C.排比

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第8题
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候” 这句话用了什么修辞手法()

A.拟人

B.比喻

C.排比

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第9题
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。修辞手法是()

A.比喻

B.拟人

C.通感

D.排比

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第10题
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.啊!看河!你是中华民族的摇篮!(拟人)

B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(比喻)

C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(反复)

D.朔气传金柝,寒光照铁衣。(排比)

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第11题
判断下列句子所用的修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

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