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[单选题]

在宏观层面,老年社会工作者要积极参与制订有关老年人的(),致力千建立一个不分年龄,人人共享的社会

A.社会发展计划

B.法律和法规

C.社会服务方案及相关政策

D.老年人工作的标准

E.道德行为标准

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C、社会服务方案及相关政策

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第1题
社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是()。

A.行政管理者

B.倡导者

C.政策影响者

D.治疗者

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第2题
学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此,小方逆在学校开设一个“我是小能人”的小组,旨在提升学生的动手能力,学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是()

A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享

B.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力

C.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧

D.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和睦相处的关注点

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第3题
中国要积极参与世界经济规则的制订,其意义是()。

A.提升在世界贸易和谈判中的地位

B.成为真正的超级大国

C.更好的扮演世界的领导者

D.阻挠欧美发达国家的快速发展

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第4题
在确定了介入的焦点系统是什么后,就可以选择做什么了。制订计划过程的下一个重要步骤就是要明确任务与责任,主要是明确社会工作者和其他相关人员什么时候做什么,对于案主则没有什么明确的要求()
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第5题
电子商务发展框架从宏观角度看要实现电子商务体系的各应用层面和众多支持条件,该框架整体上可分()

A.三个层次

B.四个层次

C.两个层次

D.三大支柱

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第6题
供给与需求存在结构性失衡问题,要通过以下哪几个层面推动()。

A.微观层面提升企业竞争力与生产者积极性

B.深化科技经济国际合作机制

C.中观层面产业组织状况与产业链和产业结构的高级化

D.宏观层面经济体系的现代化、完备性和协调性等,形成“需求牵引供给、供给创造需求”更高水平动态平衡

E.增强供应链、产业链、创新链的体系安全与竞争力

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第7题
(文化层面,学习)目前您所在部门的内部员工在日常工作中都有很高的学习积极性,积极参与知识挖掘、学习工作()

A.5分─100%完全同意

B.4分─80%同意

C.3分─50%同意

D.2分─20%同意

E.1分─完全不同意

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第8题
在全人护理中,社会支持层面是需要重点关注的内容,医护人员的医疗支持是属于()层面的支持。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.社区层面

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第9题
下述关于处理老年共病的指导原则有误的是()。

A.了解患者的意愿,并整合到医疗决策中

B.要认识到处理共病的医学证据的有限性

C.制订临床决策时,要充分考虑干预的风险、负担、获益及预后

D.决策时,无需考虑治疗的复杂性

E.选择的方案要尽量获益最大化,损害最小化、生活质量最佳化

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第10题
在宏观层面预测人力资源需求,可选择的方法包括()。

A.趋势图预测

B.工作测时

C.工作抽样

D.一元回归分析

E.工作日写实

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第11题
认知智能需要脑成像做什么?()

A.微观细胞层面:神经细胞的工作机理

B.介观环路层面:信息在神经环路中的处理方式

C.宏观全脑层面:整个大脑多个环路综合协调与认知机制

D.必须同时兼顾微观细胞、介观环路和宏观全脑三个层面,方可实现认知过程的准确观察

E.需要观测视场大,观测分辨率高

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