题目内容
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[主观题]
（）指标是进一步明确并强化了政府责任的指标，是中央政府在公共服务和涉及公众利益领域
对地方政府和中央政府有关部门提出的工作要求。政府要通过合理配置公共资源和有效运用行政力量，确保实现。
A．约束性
B．预期性
C．限定性
D．目标性
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宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施
【案例简介】
为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担，促进中小学生健康成长，根据《教育部等九部门关于印发＜中小学生减负措施＞的通知》精神，宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实＜中小学生减负措施＞的具体措施》，进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条，从以下十个方面提出具体要求：(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。
【试分析】结合本案例，阐明教育政策实施的主要途径。
A.该法明确了政府和有关部门的责任
B.该法细化了管道安全保护措施
C.该法规定了危害管道安全行为应付的法律责任
D.该法彻底消除了管道安全管理的风险
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
要求：针对性强，条理清晰，不超过500字。
要求：针对性强，条理清晰，不超过400字。
A.政府制定测评指标和评估办法是为了提高教育资源的配置
B.政府设定数量化指标的做法是要利用经济手段来管理社会事务
C.政府出台的指标体系既有控制功能，也能发挥积极的引导作用
D.政府推进标准化管理的初衷很好，但政府不应主导标准的制定
