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第4题
某市教育专家建议，可以采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源，这样就能实现教育公平，解决目前因上重点中学引起的社会问题。以下哪项如果为真，最能削弱上述专家观点？()
A.很多原来重点中学的教师对此表示支持
B.普通中学纷纷要求增加拨款加强学校硬件建设
C.一些重点中学教师要求到该市以外中学任教
D.绝大多数学生和家长表示反对
第5题
土颗粒的大小及其级配，通常是用颗粒累积级配曲线来表示的，级配曲线越平缓表示下列哪项？ （)
A.土粒大小较均匀，级配良好
B.土粒大小不均匀，级配良好
C.土粒大小不均匀，级配不良
D.土粒大小较均匀，级配不良
第6题
想象选择一个合适的位置将分子的一个键切断，使分子转变为两个不同的部分。用双线箭头符号和画一条曲线穿过被切断的键来表示。这种方法称为：（)
A.极性反转
B.反向分析
C.分子切断
D.反应选择性
第7题
古人的年龄有时不用数字表示，而是用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓按从小到大排列正确的是（）
。
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(1)束发(2)而立(3)垂(4)总角(5)期颐
(6)弱冠(7)耄耋(8)不惑(9)花甲(10)豆蔻
A.A.(2)(7)(5)(8)(1)
B.B.(4)(3)(10)(1)(6)
C.C.(1)(3)(5)(6)(10)
D.D.(4)(6)(9)(10)(2)
第9题
对药学计算的叙述错误的是（)。
A.对于一些对服用剂量没有严格要求的药物，可根据小孩的年龄作粗略的估算
B.儿童给药计算中的按体表面积计算，在国内被广泛使用
C.儿童给药计算中的按体表面积计算是较为合理的方法
D.抗生素的效价是利用抗生素对特定的微生物具有抗菌活性的原理来测定的
E.效价用单位U来表示
第11题
史密斯区位理论的基本原理是通过()相结合找到“最佳区位”。
史密斯区位理论的基本原理是通过（)相结合找到“最佳区位”。
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A.空间收入曲线
B.空间支出曲线
C.空间收益曲线
D.空间费用曲线
