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[主观题]
在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。A.巴班斯基B.彼得
在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。
A.巴班斯基
B.彼得罗夫斯基
C.维果斯基
D.斯米尔罗夫
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在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。
A.巴班斯基
B.彼得罗夫斯基
C.维果斯基
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A.这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题
B.这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题
C.这段话认为我们要“改变一下”，要将工业主要布局在内地
D.这段话提出沿海工业和内地工业必须同时同步发展
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下列与维果斯基无关的选项是
A、提出“最近发展区”
B、在教学中强调了“最佳学期期限”
C、创立社会文化-历史发展理论
D、把儿童心理发展分为四个阶段
E、提出智力发展的内化学说
在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是
A、最近发展区
B、教学应当走在发展的前面
C、学习的最佳期限
D、关于智力形成的"内化"学说
E、观察学习
A.独立自主，不结盟
B.和平共处五项原则
C.维护世界和平，促进共同发展
D.加强和发展同发展中国家的团结与合作
下列对人口发展与经济发展的关系的论述中，不正确的是（）。
A．经济发展是人口发展的决定性因素
B．人口发展对经济发展具有反作用
C．人口数量与经济发展呈负相关关系
D．人口质量与经济发展呈正相关关系
《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了()。
A.教育与政治的关系
B.课内与课外相结合
C.启发性教学
D.教学应遵循学生的心理发展特点
