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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童的自我中心现象表现为()。

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要

B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人

D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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第1题
下列各项中,关于幼儿语言运用能力发展特点表述有误的一项是()。

A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言,即在与成人或儿童的协同中完成的交流,并具备保持同一话题的能力

B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白,即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式

C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容

D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中,自我中心的表达逐渐减少,能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式,表现为“有话可说”

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第2题
儿童认为月亮跟着他走,只要他不走了,月亮也不走了,体现了儿童的()。

A.认知的不完善

B.认知的自我中心

C.认知的片面性

D.认知的局限性

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第3题
在Lyons等人(2007)的研究中,儿童会模仿成人的所有行为,包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着()的现象。

A.自我中心

B.错误模仿

C.过度模仿

D.刻板行为

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第4题
学前儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用,表现为机体不断生长发育。()
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第5题
儿童的痛觉是随着年龄增长而发展的,表现为痛觉感受性越来越低()
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第6题
儿童的好奇心常常表现为对新异刺激的注意、提出问题,操作、摆弄等行为倾向。()
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第7题
儿童大部分身体器官和系统的发育表现为()。

A.慢-慢-快

B.快-慢-快

C.慢-快-慢

D.快-快-慢

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第8题
学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习
机会的结果,不是智力的发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果,这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。

根据上述定义,下列属于学习障碍的是()。

A. 九岁的小强刚从国外回来,不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难

B. 小华原来学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降

C. 小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力的测验,结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平

D. 小红聪明可爱,但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象,虽然老师多次引正但她仍然难以改正

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第9题
学前儿童的学习与小学生不同,主要表现为学前期的学习是()。

A.前学科学习

B.双基学习

C.学科学习

D.活动学习

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第10题
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。

A.对话语的发展

B.连贯语的发展

C.独白语的发展

D.情景语的发展

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第11题
学前期是儿童词汇发展最迅速的时期,表现为()。

A.词汇数量增加

B.词汇逐渐增多

C.词汇内容扩展

D.对词义理解逐渐深入

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