A.电话询问开诊时间,网络或电话预约挂号携带就诊资料及证件,做好防护,正确戴口罩
B.避免搭乘公共交通,全程戴口罩
C.排队取号更快捷
D.一医一患,向医生咨询可否开具“长处方”配足药量,减少开药次数
E.一米线,注意手部卫生,减少对周围的碰触
A.先告知家长因为您的孩子不属急救范畴,您耐心等候就诊
B.分诊护士先开具退烧药,让家长给患儿退热,再等候看医生
C.分诊护士把患儿带到医生诊室,医生开退烧药,护士告知使用方法,再排队就诊
D.分诊护士直接盖“优先就诊章”,直接进入诊室
A.民主决策
B.以人为本
C.依法行政
D.严谨务实
A.向接班医生认真做好交接班工作
B.嘱咐实施治疗的工作人员有问题联系接班医生
C.跟护士说明已下班
D.让患者完成治疗后自行离开
A.就地管控,通知导诊台护士由专人做好防护下按指定路线护送患者至发热门诊就诊
B.暂停接诊,做好区域内终末消毒
C.及时报告门诊部主任,分析、反馈预检分诊漏洞原因并及时整,追查相关责任人
D.要患者退挂号票到发热门诊就诊
体现医患之间契约关系的有下列做法,但应除外的是()。
A.患者挂号看病
B.先收费然后给予检查处置
C.先签写手术协议书然后实施手术
D.医生向患者做出应有承诺
E.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬
A.患者门急诊挂号后,首先接诊的科室为首诊科室,首位接诊医师为首诊医师
B.包括医师接未挂号患者、患者所挂就诊号与所接触的医师不符或科室不符的情况
C.急危重症需抢救的患者首位接诊医师即为首诊医师,不受其是否挂号,挂号与医师、科室或专业不符的限制
D.复合伤或涉及多科室的急危重症患者抢救,在未明确主管科室之前,除首诊科室主持诊治之外,所有相关科室须执行急危重症患者抢救制度,不能推诿或擅自离开