进入PowerPoint以后,打开一个已有的演示文稿P1.pptx,又进行了“新建”操作,则__________。
A.P1.pptx被关闭
B.P1.pptx和新建文稿均处于打开状态
C.“新建”操作失败
D.新建文稿打开但P1.pptx被关闭
A.P1.pptx被关闭
B.P1.pptx和新建文稿均处于打开状态
C.“新建”操作失败
D.新建文稿打开但P1.pptx被关闭
A.同时打开两个重叠的窗口
B.打开一个后,二个无法打开
C.打开一个时,二个将被关闭
D.执行非法操作,PowerPoint将被关闭
A.选中文件双击打开
B.选中文件右击打开
C.在PPT软件中执行文件/打开命令,选中“我的快乐童年”文件,打开
D.选中文件单击鼠标
A.打开一个已经存在但没有任何内容的空演示文稿
B.创建一张不能有布局和色彩的空白幻灯片
C.创建一个不能有布局和色彩的空演示文稿
D.创建一个可由用户选择布局和色彩的演示文稿
A.全局比例因子设定以后只可以影响以前已画好的线型比例
B.打开“线型管理器”对话框,单击“加载”按钮,即可设置全局比例因子
C.全局比例因子设定以后只影响当前线型和以后线型,以前已画好的线型不受影响
D.全局比例因子设定以后影响全部的线型比例
A.空气从观火门进入以后,不参加燃烧直接被加热后排放且氧分析仪无法检测
B.空气从观火门进入以后,减少了二次风门的进风,炉膛燃烧状况差
C.空气从观火门进入以后,与燃料混合不充分,燃烧不完全
D.部分热量通过观火门的辐射传入环境且空气从观火门进入以后,不参加燃烧直接被加热后排放
A.已打开的Word文档被关闭
B.已打开的Word文档和新建文档均处于打开状态
C.“新建”操作失败
D.新建文档打开,已打开的Word文档关闭
A.唐宋词和前代的乐府诗有着历史的继承关系
B.唐宋词和前代的乐府诗在内容形式风格以及表现手法等方面的差别不明显
C.文人词在初盛唐时已偶有所作
D.进入宋代以后,名家辈出,经历了词的繁荣时期,词的创作得到了最大的提高与发展