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[判断题]

用于适应期教师发展性评价的方法主要是课堂观察和资料收集与分析。()

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第1题
常规方法中用于评价农产品品质的主要是()。

A.菌落总数测定

B.霉菌的测定

C.酵母菌的测定

D.大肠菌群测定

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第2题
关于以教为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

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第3题
关于产出目标达成情况的评价,下列做法中,哪些是不合理的?()

A.毕业要求达成评价中,仅根据毕业要求指标点涉及的知识点来选择评价课程

B.课程目标达成评价主要是针对课程目标对考试或考核成绩进行数据处理,不关注考试成绩与课程目标的相关性

C.基于学生平时表现和教师主观判断的评价数据收集过程缺乏设计,观测点不明确,具有主观随意性

D.对各类考试或考核与课程目标的相关性未经预先审核,就直接采纳考核数据用于课程目标评价

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第4题
美国教学研究专家弗兰德斯曾在大量课堂观察研究的基础上提出了“三分之二律”,即课堂时间的三分之二用于讲话,讲话时间的三分之二是教师讲话。由此说明课堂中应当主要由教师讲话的形式来进行教学。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
课程与教学评价的对象主要是对教师的坪价。()
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第6题
某研究者试图获得教师在自然教学状态下课堂提问频率、方式、座位分布等的第一手资料。在下列选项中,最适用于这一研究的方法是()。

A.经验总结法

B.观察法

C.问卷调查法

D.实验法

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第7题
在项目可行性研究中,评价工艺技术水平的先进性原则主要是()。A.采用技术适应实际发展水平B.采

在项目可行性研究中,评价工艺技术水平的先进性原则主要是()。

A.采用技术适应实际发展水平

B.采用技术安全可靠

C.产品、工艺、装备都具先进性

D.采用技术符合法规要求

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第8题
发展性教师评价是一种十分重要的教师评价模式。()
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第9题
研学课程学生手册设立的评价主要是()部分。

A.学生自评

B.他评

C.教师自评

D.指导师自评

E.学校评价

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第10题
目前阶段,工程认证提出“底线”概念,主要是从以下哪些方面的操作性考虑而提出的?()

A.便于专家对真正的“形似”要求达成一致,为今后向“神似”进步提供认识和工作基础

B.该提法适应当前认证工作的客观水平,在认证规模迅速扩大的背景下,可以帮助专家快速抓住面向产出评价方法中的关键要求

C.突出认证“合格”的必要条件,有利于在认证规模扩大的同时,保证认证质量

D.便于帮助专业通过认证,达到底线要求即可判定专业“合格”

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