题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于教学规律，下列说法正确的有（)
A.教学规律具有普遍性
B.教学规律具有客观性
C.教学规律具有必然性
D.教学规律回答了教学过程中的“必须”
E.教学规律存在于教学过程中
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.教学规律具有普遍性
B.教学规律具有客观性
C.教学规律具有必然性
D.教学规律回答了教学过程中的“必须”
E.教学规律存在于教学过程中
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于教学规律，下列说法正确的有（)”相关的问题
A.尊重教育规律即要以学生为主体，对于不同的学生进行不同的教育，在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程
B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平
C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的
D.对于低年级的学生来说，不应该引入太深的社会内容
E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平
A.教育教学方法指的是有规律可循的
B.教学的模式方法等不是机械的、教条的
C.传统的教学方法已然不适合现代教学的要求
D.应该将各种方式方法灵活恰当地运用
A.“中庸”是由孟子提出来的。
B.“中庸之道”是中国古代一种教学原则与方法。
C.“中和”所表现的是一种不羁的情感抒发。
D.“中”是人的性情尚未发生时的自然本有状态。
关于癌症疼痛“三阶梯疗法”的基本原则，下列说法错误的是（）。
A.首选口服给药
B.根据药物药理特性有规律地按时用药
C.个体化给药，根据具体患者和疗效用药
D.患者疼痛非常剧烈时才给予药物
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是人体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响
A.天然气及储气层岩石具有弹性
B.气井开、关井引起的压力变化不是瞬时就能传播到整个地层
C.压力随时间的变化不受气层参数、渗流状况、边界条件等因素的影响
D.压力变化是按照一定的规律从井底开始逐渐向远处传播
A.看到学生中客观存在的个别差异，通过分层教学目标的设计和实施，消除个别差异
B.努力做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性
C.加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律，科学育人
D.引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者
