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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，

会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的是：

A.联想相去甚远

B.联系咫尺天涯

C.结合天壤之别

D.对应大相径庭

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第1题

鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，

会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.联想相去甚远

B.联系咫尺天涯

C.结合天壤之别

D.对应大相径庭

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第2题

鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时。

会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也________ 。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.联想相去甚远

B.联系咫尺天涯

C.结合天壤之别

D.对应大相径庭

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第3题

鸟鸣确实优美．但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，

会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟呜当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填人划横线部分最恰当的一项是：

A.联想相去甚远

B.联系咫尺天涯

C.结合天壤之别

D.对应大相径庭

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第4题

鸟呜确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，

会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义。但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.联想相去甚远

B.联系咫尺天涯

C.结合天壤之别

D.对应大相径庭

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第5题

"人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。"作者在这里运用了比喻的手法。表明自己不赞成徒手请愿（）

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第6题

《剑桥中华人民共和国史（1949－》中称：“中华人民共和国的朝鲜‘冒险’付出的代价确实很高，但……带来的益处却超过了代价。”中华人民共和国的朝鲜“冒险”（）①是指抗美援朝②为中国赢得和平的外部环③提高了中国的国际威望 ④取得了中国历史上反侵略的首次胜利

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第7题

《剑桥中华人民共和国史（1949-1965）》中称:“中华人民共和国的朝鲜‘冒险付出的代价确实很高,但…带来的益处却超过了代价。”中华人民共和国的朝鲜“冒险“：①是指抗美援朝②为中国贏得和平的外部环境③提高了中国的国际威望④取得了中国历史上反侵略的首次胜利（）

A.①②③

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第8题

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.不要以为只有葡萄、苹果才能称其为佳果，还有荔枝、桃子、石榴、芒果等许许多多的水果呢

B.有钱的人开着上亿的跑车在街上狂飙，穷人为了获得几斤米却去卖血。这是讽刺还是批评，不论是什么，那些富人是否该向穷人伸出援助之手呢

C.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育

D.中国20岁的女作家登上了《时代周刊》的封面，吉布斯表示（该刊资深编辑），这只是体现了当选人物的新闻性，并不一定是一种荣耀

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第9题

传说老子遇到一位年逾百岁的老翁，老翁得意地说：“我从年少到现在，一直是游手好闲地轻松度El。我的

同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生，只是给自己换来一个早逝的结果呢？”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说：“如果只能选择其一？您是要砖头还是要石头呢？”老翁选择了砖头，并指着石头说：“这石头没棱没角，要它何用？"老子又问老翁：“是石头寿命长呢还是砖头寿命长？”老翁说：“当然是石头了。"老子笑着说：“石头寿命长，您却不选择它；砖头寿命短，您却选择了它，不过是有用和没用罢了，天地万物莫不如此o"老翁顿然大惭。这个故事给我们的启示是：

A.个体的生命终会腐朽，但精神却可以得到永存

B.个人的价值大小取决于其为社会创造的财富大小

C.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，

D.人除了追求生命的长度外，也要追求生命的质量

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