当西方文化从外面动摇和影响人们意识时,传统文化也以更强的内驱力影响并同化西方文化。这句话支持了这样一种观点,即()。
A.传统文化和西方文化是交互作用的:你影响我,我影响你
B.西方文化并不优于传统文化,传统文化也并不优于西方文化
C.人们接受西方文化时,不自觉地按照自己的传统改造着它
D.西方文化从外部影响着人们,传统文化从内部影响着人们
A.传统文化和西方文化是交互作用的:你影响我,我影响你
B.西方文化并不优于传统文化,传统文化也并不优于西方文化
C.人们接受西方文化时,不自觉地按照自己的传统改造着它
D.西方文化从外部影响着人们,传统文化从内部影响着人们
当西方文化从外面动摇和影响人们意识时,传统文化也以更强的内驱力影响并同化西方文化。 这句话支持了这样一种观点()。
A.传统文化和西方文化是交互作用的:你影响我,我影Ⅱ向你
B.西方文化并不优于传统文化,传统文化也并不优于西方文化
C.人们接受西方文化时,不自觉地按照自己的传统改造着它
D.西方文化从外部影响着人们,传统文化从内部影响着人们
A.动荡 摒弃
B.晃荡 摒弃
C.动摇 抛弃
D.动荡 抛弃
A.形成东西方“救赎”观念差异的背景
B.东西方“救赎”观念的差异源于其文化内涵不同
C.东西方文化对“救赎”有着不同的认识
D.自我改良才是“救赎”的正确途径
A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮
D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进
A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮
D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进
根据短文回答 52~55 题:
信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体,无论身处何地,一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络,就可以与整个世界同时存在。同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁,通过全球一体化的信息网络,可以及时准确无误地传播到全球范围,从而产生全球性影响,使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面,信息一体化暴露了不同社会之间的差距,强化了不同社会之间的频繁接触,从而使人们很快意识到各自的处境和差距,有利于互相交流,协调发展,取长补短,加速前进,追赶代表全球先进水平的发展浪潮。
正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样,信息文化的崛起改变了人们的群体意识。浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。人们只能与本乡土的小群体频繁接触。从而产生一种乡土依恋心理。强烈的民族意识是文字传播时代的产物。不同乡土的人群依靠共同的文字认同,共同的文字支撑着共同的文化。只有进入电讯时代,各民族之间的普遍的文化认同才能发生。面对卫星电视和电子计算机,人们接受的是全方位传递的文化,人们必须依靠异种文化为背景,才能更好地理解、发展自己的文化。人们越来越超越自己的民族和国家,从全球协调发展的角度去思考和认识问题,从而形成了普遍的全球意识。
第 52 题 对“信息一体化”两方面的作用的解释,正确的一项是()。
A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮
D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进
数;当被测设备()比较大时,摇表从测量回路断开前,不得停止摇动摇表,以免其受损坏。
A.对今天进入中国的西方文化要考虑其可能产生的不良结果
B.佛教对中国社会的影响有正反两个方面
C.人们对于今天进入中国的西方文化的真正了解有一个漫长的过程
D.人们只认识到了西方文化的正面影响,而没有察觉到其反面的影响