![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
建立以分管人事院领导为组长,相关职能科室负责人为组员的院级应急调配小组,实施全院性的人员紧急替代程序和方案。(具体替代程序和替代方案详见医院制度汇编《院科两级人员紧急替代制度》。()
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.单位分管负责人
B.单位安全管理部门负责人
C.单位主要负责人(或分管负责人)
A.在护理部和护士长的领导下开展工作,积极参与科室管理
B.负责科室一级护理质量控制,并持续改进,每周通报本周质控情况,及时完成质控相关记录及资料
C.负责小组人员的管理,及时传达上级通知、督查组员完成各项工作任务
D.完成分管工作的计划和总结并严格落实
E.参加手术安排,参与并指导新手术的开展、急危重症患者的抢救等
A.小张和其妻子在某单位工作,小张是局长秘书,其妻子在人事科任科员
B.市局王局长的儿子很优秀,以考试第一名的成绩被录入到市局财务科工作
C.赵某在系统党建科工作,丈夫王某在人事科工作,都由张局长分管
D.小马一直在原地税征管处工作,他舅舅原任国税局纪检组长、机构合并后现任税务局纪检组长
E.张某出生在大连,后随父母在青岛长大并参加工作,近期被组织任命到大连担任公安局局长
A.司法警察部门负责人
B.分管院领导
C.院长
D.案件承办人
班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。
A.直线式
B.职能式
C.螺旋式
D.直线职能式
A.术前应对诊断、治疗、检查结果分析、术前准备、手术适应症、禁忌症进行梳理讨论
B.除手术及麻醉相关人员参加外,必要时可请其他科室、外院专家参加,特殊病例,院领导参加
C.讨论时由经治医师脱稿简明介绍病史及诊疗经过
A.把基础材料搞准、找细、找全
B.组成专题小组,反复进行研究,组成“正方"和“反方”,组织相关科室研究
C.查找文献,对不利于自己的病历进行修改
D.整理出有说服力的材料
E.院领导(法人)必须审阅、签字
A.必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论
B.参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议
C.讨论最后由主持人进行归纳总结,并明确下一步治疗方案
D.讨论由副主任以上医师记录