A.传播是一个循环的、 没有终点的过程.
B.传者和受者的角色可以相互转换
C.传播过程中,传者的主导地位是受到制约的
D.传播是在开放的环境中进行的
A.由运动员角色向裁判员角色的转变
B.由裁判员角色向运动员角色的转变
C.由管理员角色向管理员兼服务员角色的转变
D.由管理员兼服务员角色向管理员角色的转变
关于京剧艺术,下列说法错误的是()。
A. 《红灯记》和《智取威虎山》是现代京剧
B. 京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打
C. 京剧的主要题材是才子佳人的故事
D. 京剧的脸谱一般用于净、丑两个角色
关于京剧艺术,下列说法错误的是:
A.京剧的主要题材是才子佳人的故事
B.京剧的脸谱一般用于净、丑两个角色
C.《红灯记》和《智取威虎山》是现代京剧
D.京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打
A.教师给予学生的角色既可以是程序性的,如计时员、联络员,也可以是认知性的,如提问者、总结员等
B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作
C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素
D.在一个小组内,成员的角色越多越好
E.小组中的角色应该是固定不变的,具有一定的稳定性
F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务,如基于项目的学习,而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务
A. 中国画基本上可以分为四大类:人物画、山水画、野兽画、花鸟画
B. 中医所说的五脏六腑中,五脏指的是:肝、胃、脾、肺、肾
C. 京剧表演四项基本功是:唱、念、做、打
D. 京剧角色中“净”是女性角色的统称
A.学习的核心问题是学生要不断质疑
B.师生关系是“学生在教师指导下”
C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”
D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识,以解决问题”
A.强调以“人”为核心,把人作为资源加以开发
B.强调个人对组织的服从,组织利益大于个人利益
C.主张实行个性化管理、人性化管理
D.关注教师需要的满足和教师的职业幸福感
E.强调刚性的、控制式的管理及和谐的人际关系
A.教师的情感是重要的教学资源,让教学引人入胜、令人激动的永远是感念而不是情感
B.单纯地说教、公式化的教授、脸谱化的表演只有技法,而无思想,更谈不上创造
C.教师应带着“体验”去教
D.教师教学表演实施中应把握好表演的度
其最主要的原因是: A.难以将阳光有效地聚焦 B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统 C.核能仍然更为有效 D.太阳能系统尚不完全 [解答] 关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识,但是仔细四个选项,你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当。只有B选项所说的原因更为准确,故正确答案为B。
[例题2] 下列关于政府职能转变的说法,正确的有: A.由运动员角色向裁判员角色的转变 B.由裁判员角色向运动员角色的转变 C.由管理员角色向管理员兼服务员角色的转变 D.由管理员兼服务员角色向管理员角色的转变 [解答] 这是一道多选题,此题答案是A、C。
请开始答题:
计算机系统的下列设备中,既可作输入设备又可作输出设备的是:
A.扫描仪 B.磁盘驱动器 C.键盘 D.显示器