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[单选题]

“以德报怨”是指人际交往中的()

A.宽容原则

B.尊重原则

C.互利原则

D.保持原则

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第1题
孔子特别强调做事情的分寸,“过”和“不及”都是要尽力避免的。孔子提倡仁爱,但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心宽青所有人的过失。有人问他:“以德报怨,何如?”孔子的回答是:“以直报怨,以德报德。” 与这段文字文意不相符的是()。

A.以一种恶意、一种怨恨去面对另外的不道德,这个世界将是恶性循环,无止无休

B.你献出恩德和慈悲,用仁厚去面对已经有负于你的人和事,这才是人生应有的态度

C.用你的公正、率直、耿介和磊落,坦然面对一切

D.要把有限的情感、有限的才华,留在最应该使用的地方

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第2题
人际交往中的尊重原则主要是指尊重他人。()
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第3题
会面,是指一个人与他人见面,通常是指在比较正式的场合与别人相见,是人际交往中的一个重要环节。()
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第4题
职业仪表是指各行业的职业人员,在因为工作需要的人际交往中,应遵守的自尊与敬人的行为规范。()
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第5题
在人际交往中,最常用且较为典型的身势语言为手势语和姿态语。手势语是通过()活动来传递信息,能直观地表现人们的(),姿态语,是指通过()等姿势的变化表达语言信息的“()”。
在人际交往中,最常用且较为典型的身势语言为手势语和姿态语。手势语是通过()活动来传递信息,能直观地表现人们的(),姿态语,是指通过()等姿势的变化表达语言信息的“()”。

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第6题
近因效应是指人际交往中最近的印象最持久,最后留下的印象比较深刻。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
蒋介石主张以德报怨政策主要原因是出于对战后国内、国际局势的考虑。()
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第8题
学校潜在课程主要是指().

A.教学过程中的思想品德教育内容

B.学生在人际交往中受到的影响

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.未来社会要求的新科技

E.学校物质文化对学生所构成的各种影响

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第9题
“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”这段话体现了最为重要的精神是()。

A.慈悲

B.报应

C.公正

D.道德

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第10题
孔子不提倡________,因为这样就等于取消了道德;但他也反对以怨报怨,因为这样我们就会________得
与对方一样。 依次填入划横线处的词语是()。

A.以德报怨 沦落

B.以怨报怨 沦落

C.以德报怨 堕落

D.以怨报怨 堕落

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第11题
在人际交往的过程中,距离也是一种传达态度的信息,公共距离是指()。

A.0.45米以内

B. 0.45—1.22米

C.1.22—3.65米

D.3.65—9米

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