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第5题
下列属于3－4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是（)。
A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐
B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
C.初步了解一些营养知识，知道非健康食品会影响健康，能拒绝非健康食品
D.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
第8题
学前儿童健康教育中的情感体验就是根据学前儿童的特点，采取相应措施，运用一定得教育教学手段，激发学前儿童的健康情感，使其乐意、自愿接受健康和卫生知识，改变不正确的健康和卫生态度，形成良好的情感品质。（)
第10题
职业健康安全管理体系是职业健康安全管理活动的一种方式，包括影响职业健康安全绩效的（
）与职责以及绩效（）的方法。
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A．各种活动，考评
B．重大事故，测评
C．重点活动，测量
D．主要因素，考察
