题目内容
（请给出正确答案）
A．人的发展不受环境影响
B．人们接受环境不是消极被动的．而是积极能动的实践过程
C．好的环境不利于人的发展．坏的环境对人的发展更有利
D．人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定
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A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功
B.后来在事业上很成功的学生中，有的是该老师当年最不喜欢的
C.该老师的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功
D.凡是老师最喜欢的学生，毕业后在事业上都不会很成功
A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功
B.后来在事业上很成功的学生中有的是该老师当年最不喜欢的
C.该老师教过的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功
D.凡是老师最喜欢的学生．毕业后在事业上都不会很成功
A.高兴快乐
B.令人生厌
C.招人轻视
D.受人尊重
A.“才”越大的人“德”越少
B.有些人“才”越小对社会越有利
C.“才”的大小不影响人对社会贡献的多少
D.应当使更多的人德才兼备
A.“才”越大的人“德”越少
B.有些人“才”越小对社会越有利
C.“才”的大小不影响人对社会贡献的多少
D.社会应减少有“才”的人，增加有“德”的人
A倾向性
B广阔性
C稳定性
D效能性
A.强化决策职能，以提高环境适应能力
B.进一步增强研究所的技术力量
C.强化内部协调，提高科研效率
D.补充资金以弥补国家投入的减少
A.尝遍 分裂 信服
B.尝试 割裂 信服
C.尝试 分裂 信仰
D.尝遍 割裂 信仰
A.在某一交通事故中，人被汽车撞伤而汽车却没有什么损坏，是因为汽车对人有作用力而人对汽车没有作用力
B.乒乓球撞到墙上又被反弹回来，是墙对乒乓球的作用力改变了它的运动方向
C.某人用力将球踢向空中，球离开脚的作用后仍可在空中运动，是因为球受到冲力的作用
D.某人用力拍球，由于是手主动拍球，因此手拍球的作用力是先产生的，球对手的作用力是后产生的
A.从小养成良好的品质和习惯使人终生受益
B.最有价值的东西往往是最容易被忽略的小节
C.幼儿时期是一个人成才的关键时期
D.认真做好每一件小事是成就大事的基础
