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[单选题]
下列关于教育机智的说法，错误的是（)
A.教育机智表现为对孩子的体验的理解
B.教育机智总是在激烈的、突发的教育情境之中
C.教育机智表现为教师对情境的自信
D.教育机智表现为临场的天赋
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关于学生的特点，下列说法错误的是（）
A. 学生是教育的对象
B. 学生是自我教育和发展的主体
C. 学生是发展中的人
D. 学生特别是小学生不能进行自我教育
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是()。
A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段
B.教育是科学知识再生产的手段
C.教育是发展科学的一个重要手段
D.教育可以促进政治民主
下列关于教育与处罚相结合政策的说法，错误的是（）。
A.处罚也是一种教育，其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟，自觉遵守国家的法律
B.对有违反治安管理行为者，我们坚持教育多数，处罚少数，并且要寓教育于处罚的全过程
C.处罚是治安管理的基本手段，教育是处罚的辅助手段
D.以教为主，寓教于罚
下列关于注意缺陷多动障碍的护理措施说法错误的是
A、应将患儿与其他患儿分开教育，区别对待
B、对患儿的攻击行为应制止，不应忽视
C、避免打骂患儿
D、引导患儿遵守公共秩序
E、培养患儿良好的生活习惯
关于政府的公共服务职能，下列说法错误的是（）。
A.提供水、电、气、暖、交通、教育、医疗等公共事业服务
B.提供良好的国家安全环境和对外贸易
C.以上是政府公共服务的全部内容
D.维护社会治安、实施宏观调控
A.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
B.招收学生或者其他受教育者
C.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分
D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉
A.违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，也可以免予处分
B.对公务员的处分分为：警告、记过、记大过、降职、撤职、开除
C.处分决定应当以书面形式通知公务员本人
D.受处分期间，公务员不得晋升职务和级别
A.20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备
B.重视科学精神与人文素质教育
C.更大程度属于工具理性取向
D.更强调科学知识与科学技能的获得
A.第三人承担全部责任
B.第三人非因故意造成损害的，不承担侵权责任
C.教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任
D.教育机构承担全部责任
