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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

赵树理塑造“小腿疼”这个人物形象的小说是()。

A.《登记》

B.《“锻炼锻炼”》

C.《李有才板话》

D.《三里湾》

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第1题
加强科学小品趣味性的方法有()。

A.把科学知识编织成有情节的小故事

B.运用拟人化的手法说明内容,富于情趣

C.运用形象化的比喻来表达知识内容

D.塑造感人的人物形象

E.标题要生动活泼,富有新意

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第2题
塑造几个侠盗,劫富济贫为穷人伸张正义的话本小说是()。

A.《错斩崔宁》

B.《碾玉观音》

C.《西山一窟鬼》

D.《宋四公大闹禁魂张》

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第3题
()是一曲社会主义新中国的颂歌,它以主人公程疯子在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯子”变为艺人的故事,反映了中国人民解放前后的不同命运以及他们对党对政府的拥护和热爱该剧描写了北京一个小杂院4户人家在社会变革中的不同遭遇,表现了新旧时代两重天的巨大变化剧中塑造了程疯子、王大妈、娘子、丁四嫂等各具特色的人物形象

A.《龙须沟》

B.《屈原》

C.《原野》

D.《威尼斯商人》

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第4题
各类文学作品的阅读教学阐述错误的是:()

A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读

B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验

C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧

D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题

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第5题
小说通过几个知识分子在大革命和战争年代的经历探讨了人与历史,或历史中个人的命运这个基本主旨。这部小说是()。

A.《静静的顿河》

B.《喧哗与骚动》

C.《福赛特世家》

D.《日瓦戈医生》

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第6题
“二诸葛”和“三仙姑”是()小说中的人物。

A.赵树理

B.孙犁

C.丁玲

D.阮章竞

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第7题
小刚刚下火车就被一个学生模样的人叫住,说:“刚才听你说是河北师范大学的学生,我也是,咱们一起
走吧!”走到半路,这个学生就跟小刚借钱买电话卡,说到学校取了钱就还,小刚应该怎么做呢?()

A、都是校友,互相帮助是应该的。赶紧借钱给同学

B、就算他说是校友,但是对于我来说他还是一个陌生人。可以提醒他到学校取钱后再买,自己现在也没有钱

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第8题
章秋柳是()小说中的人物形象。

A.《幻灭》

B.《追求》

C.《腐蚀》

D.《动摇》

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第9题
多多头是()小说中的人物形象。

A.《子夜》

B.《林家铺子》

C.《春蚕》

D.《多角关系》

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第10题
萧红作品中的人物形象有()。

A.金枝

B.有二伯

C.王婆

D.小团圆媳妇

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