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[单选题]
赵树理塑造“小腿疼”这个人物形象的小说是()。
A.《登记》
B.《“锻炼锻炼”》
C.《李有才板话》
D.《三里湾》
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A.《登记》
B.《“锻炼锻炼”》
C.《李有才板话》
D.《三里湾》
A.把科学知识编织成有情节的小故事
B.运用拟人化的手法说明内容,富于情趣
C.运用形象化的比喻来表达知识内容
D.塑造感人的人物形象
E.标题要生动活泼,富有新意
A.《龙须沟》
B.《屈原》
C.《原野》
D.《威尼斯商人》
A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读
B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验
C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧
D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题
A.《静静的顿河》
B.《喧哗与骚动》
C.《福赛特世家》
D.《日瓦戈医生》
A、都是校友,互相帮助是应该的。赶紧借钱给同学
B、就算他说是校友,但是对于我来说他还是一个陌生人。可以提醒他到学校取钱后再买,自己现在也没有钱