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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

采用“启发式”方法,引导用户逐渐加深对系统的理解,最终提出明确的要求。这种开发方法是()

A.结构化方法

B.原型法

C.面向对象方法

D.BSP法

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第1题
启发式加工是指人们在面对说服信息时,采用简单规则或心理捷径的方法对其进行吸收和加工。下列不属

启发式加工是指人们在面对说服信息时,采用简单规则或心理捷径的方法对其进行吸收和加工。 下列不属于启发式加工的是()

A.销售员推荐的几套衣服中,小王打定主意“哪件让我觉得舒适我就选哪件”

B.在选电脑时,小张综合考虑了配置规格、价格、品牌、售后服务等各个方面的情况

C.小李在买牙膏时,认为既然牙科协会都推荐A品牌,那我就选A好了

D.小红认为A品牌一定不错,因为它是某明星代言的

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第2题
某行业协会计划开发一个信息管理系统,现阶段用户无法明确该系统的全部功能要求,希望在试用后再逐渐改进并最终实现用户需求,则该信息系统应采用的开发方法是()。

A.结构化方法

B.面向对象方法

C.原型化方法

D.面向服务方法

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第3题
在引导游客游览黄山时,可用“奇松、怪石、云海、温泉”来概括,以加深游客印象,这种讲解方法叫_________。

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第4题
穿衣失用的训练中,哪一项不属于使用功能代偿的方法A、利用商标区分衣服的前后B、找相同颜色的扣子

穿衣失用的训练中,哪一项不属于使用功能代偿的方法

A、利用商标区分衣服的前后

B、找相同颜色的扣子和扣眼匹配

C、用不同颜色做标记区分衣服的上下、左右

D、系扣有困难可采用由上而下的方法,先系最上一个,逐渐向下对

E、系扣有困难可采用由下而上的方法,先系最后一个,逐渐向上对

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第5题
()是利用“启发性信息”引导的搜索。

A.盲目搜索

B.启发式搜索

C.链式搜索

D.线性搜索

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第6题
以下不属于教学模式类型的是()。

A.传递-接受式

B.自学-辅导式

C.引导-发现式

D.注入-启发式

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第7题
在钻孔桩施工时,可以采用加深钻孔深度的方法代替清孔。()
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第8题
()是指从学生的实际出发,以学生为学习主体,引导学生思维。

A.启发式教学

B.注入式教学

C.陶治式教学

D.接受式教学

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第9题
下列关于启发性原则的描述正确的是().A.激发和引导学生自己去寻找正确答案B.启发式就是提问式教

下列关于启发性原则的描述正确的是().

A.激发和引导学生自己去寻找正确答案

B.启发式就是提问式教学

C.能调动学生的主动性

D.有利于学生独立思考

E.有利于学生创造性地利用知识

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第10题
某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩
子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣.后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的?

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