生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受
C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短
C、人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受
C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短
C、人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响
所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。
镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,XXX打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。
镜头二:午睡时,XXX小朋友还没睡着。“XXX,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”
镜头三:下课后,由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他,让他一个人讲好了。”
在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。
请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析:
(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;
(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;
(3)试述作为一名幼儿园教师,如何提高教师职业道德自我修养,减少对幼儿的心理虐待。
A.在生活和工作中,借口无处不在
B.无论在什么样的环境下,都必须对自己的行为负责
C.千万不要为自己找借口,要牢记自己的职责和责任
D.借口实际上是对别人的敷衍和对自己过错的掩饰
③听说你令郎考上了重点大学,值得祝贺啊!。
④他这样做,不是正中你的下怀吗?⑤我们要有破斧沉舟,背水一战的拼搏精神。
A.可以节约我们的时间,而产生的差异可以在下次盘点当中得以纠正
B.生产线同事应该仔细的分开它们.否则,它会影响到我们的库存
C.可以分开能分开的,其他的就不管了
D.实在分不开,就不调了
A.一种对生活的如实描述和摹写
B.一种不同于现实生活的生活
C.一种改变文学传统的创造性行为
D.能给我们带来真正启示的东西
A.朋友交往源于“磁性”
B.朋友来自生活中的任何一个地方,可以分为不同的种类
C.具有“磁性”的朋友关系才能牢不可破
D.患难之交才是真朋友
A.受处罚行为法定、处罚主体法定
B. 受处罚行为法定、处罚客体法定
C. 处罚种类、内容和处罚程序法定
D. 处罚取证、事实和处罚决定法定
A.因此 未免
B.但 未免
C.但 不免
D.因此 不免
A.因此 未免
B.但 未免
C.但 不免
D.因此 不免
A.强烈的崇高的纯洁的
B.强烈的纯洁的崇高的
C.纯洁的崇高的强烈的
D.崇高的强烈的纯洁的
后来我发现,一家餐厅好不好,我们其实非常清楚。我们都吃过饭,都传递过这样的信息:这家餐厅不错啊。很多人根据这个“不错”去吃了,然后说“确实不错啊!”这个“不错”就形成了。所以我就决定,把所谓的KPI全部去掉,就只考顾客满意度这一个指标。怎么考呢?一个副总组织一堆神秘人去考。后来发现非常准。这样店长也没话说了。
我把我所有的店分成ABC三级,A级是要表彰的,B级你就在这儿待着,C级需要辅导。但是我不会扣你钱,会给你一定的辅导期,超过这个辅导期依然干不好,这个店长就要被淘汰了。
请分析:
(1)海底捞在绩效管理上走过的弯路是什么?
(2)结合所学知识,谈谈你从海底捞学到了哪些绩效管理经验?