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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

A.人生的自我价值

B.价值观

C.人生的社会价值

D.价值标准

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第1题
人生的(),是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值。

A.个人目标

B.个人理想

C.自我价值

D.社会价值

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第2题
员工的()是指个体获得成为一个组织成员所必须具有的社会知识和技能,其结果是那些被组织成员认为是外来者的人转化为富有生产力且可以被组织接受的内部人员。

A.组织化

B.社会化

C.考核

D.激励

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第3题
人生价值的根本尺度是()。

A.看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步

B.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

C.自我评价和社会评价的综合

D.劳动报酬的多少

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第4题
成就动机是指A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,

成就动机是指

A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计

B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要

C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力

D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向

E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

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第5题
:在现实社会生活中,一个人的价值的实现以及他的价值的大小,主要是从他的活动同社会发展方向的关系中,从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值,不能不强调对他人、对社会进步的贡献,不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神,但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方,都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段文字主要支持的一个观点是()。

A.在社会主义条件下,一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小

B.马克思主义的人生价值观是全面的

C.人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面

D.人的自我价值体现在社会价值中

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第6题
在现实社会生活中,一个人的价值的实现以及他的价值的大小,主要是从他的活动同社会发展方向的关系中,从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值,不能不强调对他人、对社会进步的贡献,不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神,但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方,都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点,即()。

A.在社会主义条件下,一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小

B.马克思主义的人生价值观是全面的

C.人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面

D.人的自我价值体现在社会价值中

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第7题
在现实社会生活中,一个人的价值的实现以及他的价值的大小,主要是从他的活动同社会发展方向的关系中,从他对于社会的责任和贡献方面来考查的。讲人的价值,不能不强调对他人、对社会进步的贡献,不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神,但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方,都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。 这段文字主要支持的一个观点是()。

A.在社会主义条件下,一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小

B.马克思主义的人生价值观是全面的

C.人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面

D.人的自我价值体现在社会价值中

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第8题
在现实社会生活中,一个人的价值的实现以及他的价值的大小,主要是从他的活动同社会发展方向的关系中,从他对于社会的责任和贡献方面来考查。讲人的价值,不能不强调对他人、对社会进步的贡献,不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神,但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方,都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。 这段文字主要支持的一个观点是()。

A.在社会主义条件下,一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小

B.马克思主义的人生价值观是全面的

C.人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面

D.人的自我价值体现在社会价值中

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第9题
理想自我的含义()。

A.人们所拥有的关于自己将来可能变成什么样、希望变成什么样或害怕变成什么样的每种观念

B.是个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人,我希望或期待自己是什么样的人,即自我定位的标准、目标,它是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态

C.是个体对当前自我状况的认识和评价,包括目前个体在心理、生理、社会等方面最真实的表现,也包括别人眼中的个体的情况

D.是个体有关我有什么样的生理特征、我是什么样子的人的认识和评价,比如我很胖、我很高

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第10题
人的自然力,也即人的生命力,是由自然过程所产生的人的活的机体所具有的改造世界的()能力

A.劳动

B.学习

C.运动

D.活动

E.工作

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