题目内容
（请给出正确答案）
A．婴儿缺乏对疾病的认识
B．幼儿期易将疾病和痛苦认为是对自身不良行为的惩罚
C．学龄前期开始了解身体各部分的功能，疾病常使其关注自己的身体和治疗
D．学龄期对疾病的病因有一定的认识，能听懂关于疾病和诊疗程序的解释
E．青春期认知水平的提高能够理解疾病及治疗，但也易对疾病和治疗所导致的后果感到焦虑、恐惧
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患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期
B、运筹前期
C、具体运筹期
D、形式运筹期
E、持续发展期
此期患儿对疾病的认识描述正确的是A、认为道德行为与疾病有关
B、能注意到疾病的程度，但无法用术语描述
C、无法找出病因，只能看到目前的状态
D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关
E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
A.通常女孩比男孩略慢
B.α节律的波幅在6-9岁达到最高
C.到学龄期后,枕区α节律持续逐渐增快
D.在此年龄段,枕区α节律中仍混有数量不等的慢波活动
患儿认为生病是外来的，与自己无关的现象，该患儿处于疾病认识的
A.运筹前期
B.运筹早期
C.运筹中期
D.具体运筹期
E.形式运筹期
A.用各种有益的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练
B.应培养患儿日常生活、社会交往能力
C.对年长儿进行职业训练
D.以住院康复训练为唯一方法，家长不需参与其中
A.家庭对客观世界的态度
B.家庭价值观是一种认识观
C.与家庭成员的行为方式有关系
D.家庭成员对外界干预的反应性没有关系
E.是家庭的健康观、疾病观
A.血液稀释、浓缩时容易导致误诊
B.贫血是一种疾病
C.贫血是一综合征
D.贫血是指血红蛋白、红细胞比容、红细胞计数低于同性别、同年龄、同地区正常值下限
A.是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病
B.多由心肌梗死、冠状动脉硬化等疾病引起
C.可有偏瘫、失语、吞咽困难等后遗症
D.易发生多种安全问题，如跌倒、碰伤
