高中某一英语教师在最近一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多
B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
A.有些格言使用的频率比其他格言的高
B.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言的多
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验
高考,即全国高等教育入学考试(National Higher Education Entrance Examination),是中国大陆最有影响力的考试之一。合格的.高中毕业生和具有同等学力(educational level)的学生每年可以参加一次考试。学生必考的(mandatory)科目为语文、数学和外语—通常是英语,不同的省份的考试试卷各不相同。高考非常具有权威性,几乎所有大学都根据高考分数录取学生,因此,很多中国人把高考看作是决定人生的关键事务。近年来,人们越发关注高考体制,提出各种改革高考的建议。专家称改革高考录取制度是改革的根本。
A.张三期末考试考砸了,他认为是老师题目出得不好所导致的;
B.李四在大一时没有获得一等奖学金,他认为原因是自己与辅导员的关系不好;
C.王五做海鲜生意失败,就吃安眠药自杀了;
D.周老师上英语课时讲错了题目,便解释说自己最近身体不好,思路不顺。
A.“婆媳共育健康宝宝”
B.“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”
C.“育婴员新手”
D.“家庭意外伤害急救措施”
A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好
B.面向全体学生,注重个性发展
C.重视音乐实践,增强创造意识
D.弘扬民族音乐,理解多元文化
A.讲授法
B.研讨法
C.角色扮演法
D.案例分析法