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[主观题]

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（)。A．识记

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

A．识记领域、情感领域、过程方法领域

B．识记领域、态度领域、过程方法领域

C．认知领域、情感领域、动作技能领域

D．认知领域、态度领域、过程方法领域

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更多“美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应…”相关的问题

第1题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能领域

E.安全领域

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第2题

人际关系说法是美国心理学家布卢姆提出的。（)

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第3题

美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（）A. 认知B. 情感C. 动作技能D. 智慧技能

美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（）

A. 认知

B. 情感

C. 动作技能

D. 智慧技能

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第4题

美国心理学家布卢姆的教育目标分类学中，将教育目标类别主要分为()。

A.认知领域

B.动作技能

C.情感领域

D.生活领域

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第5题

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、()。

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、（)。

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第6题

强调以学生为中心的自由学习原则，认为这种经自由学习的教学活动历程，可达到知、情、意三者并重的教

育目的，持此观念的心理学家是()

A.罗杰斯

B.布卢姆

C.斯滕伯格

D.苛勒

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第7题

美国当代著名的心理学家斯金纳是行为主义的代表人物之一，是（）的创始人，他认为条件反射有两种，即巴甫洛夫的（）和（）。

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第8题

提出学科结构理论和发现学习的教育家是（)

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.巴班斯基

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第9题

最早提出教学的教育性原理的教育家是（）。A.布卢姆B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卡特尔

最早提出教学的教育性原理的教育家是（）。

A.布卢姆

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.卡特尔

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第10题

新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教

育目标类型相一致？（）

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.泰勒

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第11题

布卢姆认为把时间作为教学与学习研究变量有哪些优点？

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