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[主观题]
请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》,设计两道关于课文内容理解的 练习题。 练
请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》,设计两道关于课文内容理解的
练习题。
练习一:
练习二:
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请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》,设计两道关于课文内容理解的
练习题。
练习一:
练习二:
A.120
B.125
C.130
D.135
A.80
B.120
C.200
D.340
教育储蓄的对象(储户)为在校小学()(含)以上学生。
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
A.369
B.540
C.738
D.1080
A.15
B.13
C.10
D.5
根据儿童身心发展的规律,在小学语文课上,教师采用什么方法让学生朗读课文,效果会更好()。
A.随机点名
B.按顺序让学生轮流循环阅读
C.全班同时阅读
D.指定几个成绩“差”的学生轮流阅读