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上文第二段中关于“长时记忆”,以下描述不正确的是()。 A.保持时间长的记忆 B.需经长时间复述才
上文第二段中关于“长时记忆”,以下描述不正确的是()。
A.保持时间长的记忆
B.需经长时间复述才能产生的记忆
C.长时记忆的信息容量大
D.长时记忆是信息经过大脑加工处理后产生的记忆
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上文第二段中关于“长时记忆”,以下描述不正确的是()。
A.保持时间长的记忆
B.需经长时间复述才能产生的记忆
C.长时记忆的信息容量大
D.长时记忆是信息经过大脑加工处理后产生的记忆
A.容量有限的记忆
B.被稍加注意后保存的记忆
C.储存时间很短的记忆
D.侧重于功能方面的记忆
上文第二段中关于“长时记忆”,以下描述不正确的是:A.保持时间长的记忆
B.需经长时间复述才能产生的记忆
C.长时记忆的信息容量大
D.长时记忆是信息经过大脑加工处理后产生的记忆
最后一段【 】处恰当的措辞是:A.忽视
B.隔离
C.阻断
D.对抗
下列理解符合文意的一项是:A.工作记忆是短时记忆转化为长时记忆的中介
B.学习是通过一系列内在心理动作对外在信息进行加工的过程,人们可以对这个过程进行编程
C.只要通过复述,短时记忆就可以转为长时记忆
D.长时记忆中的知识储备,对于学习新知识不造成影响
下列理解不符合文意的一项是:A.计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程
B.注意是学习活动的基础
C.长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义
D.短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.“刚说吃过药,转身就忘”——属于短时记忆障碍
B.“记不得亲友的电话号码”——属于长时记忆障碍
C.“开水忘记关火”——属于长时记忆障碍
D.“出门忘记锁门”——属于短时记忆障碍
A.概念指的是有关归类或范畴的心理表征
B.图式是指关于物体、人和情境的概念框架或知识群
C.图式是记忆的心理结构,它是构成概念的基本单元
D.长时记忆是人脑中长久保持的记忆,构成个人的全部知识
A.编码方式以听觉为主,不存在视觉和语义的编码
B.其容量有限,平均数为7
C.复述是短时记忆信息存储的有效方法
D.是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约在5秒到2分钟
以下关于记忆的说法错误的是()
A.感觉记忆的时间短、容量小
B.长时记忆的时间长、容量大
C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的
D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的
A . 长时记忆中信息的存储是一个动态的过程
B . 从量的方面来讲,存储信息的数量随时间的迁移而逐渐下降
C . 从质的方面来讲,存储的信息会出现不同形式的变化
D . 长时记忆的信息存储有两种基本形式,即再认和回忆